Cultura física y corporeidad II feb26.pdf

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ACTIVIDAD 5 síncrona
Desarrollo de habilidades saludables
PROPÓSITO: Visualizar los efectos de los estilos de vida saludables en
las habilidades sociales en jóvenes.
PROCESO:
Inicio
Leer texto:
Ludick, J. E. O. (2018). Efectos de los estilos de vida saludables en las habilidades
sociales en jóvenes. Vertientes. Revista Especializada en Ciencias de la Salud,
20(2), 5- 11.
Desarrollo:
Realizar un texto de índole narrativo-descriptivo, donde se señale: ¿Qué es un
estilo de vida saludable?
Formar equipos para realizar un debate sobre las concepciones acerca de
los estilos de vida saludables antes, cómo son vistos en la actualidad y qué
tanto han cambiado dichas concepciones.
Llegar a conclusiones grupales respecto del tema y al final de la sesión
elaborar sus conclusiones personales (una cuartilla como máximo), desde
un punto de vista como futuro docente.
Cierre:
Entregar el producto de aprendizaje al mediador pedagógico para su evaluación
y/o retroalimentación.
Incorporar el producto de aprendizaje al portafolio de
evidencias. Acordar las actividades para la siguiente semana.
