Cultura física y corporeidad II feb26.pdf

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ACTIVIDAD 6 asíncrona
Prevención de enfermedades crónicas
PROPÓSITO: Visualizar algunos planes de prevención de enfermedades
no transmisibles en niños y adolescentes a través del ejercicio y la
actividad física
PROCESO:
Inicio:
Descargar el siguiente documento:
Flores Otero, Beatriz, & Aceituno Duque, Jesús. (2021). Planes de prevención
de enfermedades crónicas no transmisibles en niños y adolescentes.
Pediatría Atención Primaria, 23(90), 143-153. Epub 09 de mayo de 2022
Disponible en
http://scielo.isciii.es/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1
139- 76322021000200006&lng=es&tlng=es
Desarrollo
Elaborar un ensayo sobre los planes gubernamentales en el país y en el estado
de Veracruz para la prevención de enfermedades crónicas.
Realizar una entrevista a un docente (o más) de educación física, puede ser de
manera directa o indirecta: vía telefónica, WhatsApp, videollamada, o
cualquier otro medio.
Redactar una serie de preguntas relacionadas con el abordaje del tema en
cuestión.
• ¿Qué se hace?
• ¿Cómo se desarrollan los planes preventivos de enfermedades crónicas?
• ¿Cómo se llevan a la práctica?
• Algunas otras preguntas que considere pertinentes.
Indagar sobre cómo se aborda este tema en la Nueva Escuela Mexicana e
incorporarlo a los datos de las entrevistas para presentar en la siguiente
actividad síncrona.
Cierre:
Enviar al mediador pedagógico para su evaluación y/o retroalimentación.
Incorporar al portafolio de evidencias digital.
