y se instruía en cómo llevar a cabo una eficiente lectura
para Tobías, y éste, por su parte, era muy receptivo y
participaba cuanto se lo permitía su edad. Se pegaba
a las imágenes y aferraba sus manos al libro como si
se tratara del juguete más preciado. Atraído por las
ilustraciones, podía pasar largos periodos mirándolas y
trazando líneas imaginarias con su vista, que iban desde
un foco hasta otro. Los tomaba, los mordía. Trataba de
entrar a la historia que su madre de tan buena manera
contaba, y en esos momentos los dos terminaban por
sumergirse en una dinámica que los llevaba a un punto
más allá del que acogía a quienes los rodeaban. Pasaban
a dimensiones paralelas sin darse cuenta. Vivían lo que
vendría, lo que pasó, los pensamientos de alguien más
que quiso, en algún momento de su vida, lo mejor para
quien comprendiera su mensaje. Y lo quiso con tanta
fuerza que se volvió real.
Casi incontables colores colmaban los precisos trazos
que delineaban figuras cuyo movimiento creaba olas
que llegaban a descansar en la orilla de la historia y
atrapaban la atención de bebé Tobías. Asoció sensaciones
de absoluto placer a la lectura y, en consecuencia, a
los libros mismos, por lo que en cuanto entraban a su
campo visual se activaba un mecanismo inmediato
que lo obligaba a acercarse. Estiraba el cuerpo, caía
al suelo, se arrastraba. Y una vez que la dificultad se
volvía patente para el mismo Tobías, caía también en el
lamento, que Anita, siempre dispuesta, atendía veloz.

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