La voluntad de la Organización de crear sociedades del conocimiento reside en la convicción de
que el acceso universal a la información es indispensable en la construcción de la paz, el desarrollo
económico sostenible y el diálogo intercultural. En este sentido, la UNESCO ha ideado diversas
herramientas y programas destinados a promover la “apertura” de contenidos, tecnologías y
procesos mediante actividades de sensibilización, formulación de políticas y desarrollo de
capacidades.
La UNESCO alienta igualmente el multilingüismo y el respeto a la diversidad cultural en el
ciberespacio. La Organización promueve la producción de contenidos locales en distintas lenguas
y contribuye a los debates internacionales sobre la gobernanza de Internet a través de su
participación en el Foro para la Gobernanza de Internet (FGI) y la Cumbre Mundial sobre la
Sociedad de la Información (CMSI).
Los cambios generados por el rápido desarrollo de las TIC no solo han abierto perspectivas
maravillosas para la humanidad, sino que han planteado, además, desafíos éticos sin precedentes.
La posibilidad de expresarse libremente a nivel mundial ha generado uno de los mayores
dilemas respecto a estos desafíos del siglo XXI, ya que junto a los beneficios de un mundo
conectado digitalmente está también la amenaza del uso indebido y los excesos, de los
prejuicios explícitos y de la falta de respeto mutuo y la radicalización. En este sentido, la
UNESCO ha organizado una conferencia internacional sobre “Los jóvenes e Internet” con el
propósito de aportar herramientas eficaces contra el uso de Internet para alimentar el extremismo
violento.

“La posición de la UNESCO es clara: Internet y las nuevas TIC deben ser plataformas de
compromiso positivo, de paz, de promoción del respeto de los derechos humanos y la dignidad, que
faciliten el diálogo y el entendimiento mutuo”, ha declarado la Directora General.
Para ello, la UNESCO cuenta con el apoyo de sus Estados Miembros y de organizaciones
internacionales a fin de garantizar el acceso de todos a las TIC y a la información.
La División de las Sociedades del Conocimiento (KSD) se ocupa de coordinar la totalidad de la
contribución de la UNESCO al seguimiento de la Cumbre Mundial sobre la Sociedad de la
Información (CMSI).
Asimismo, promueve la aplicación de las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) para
mejorar la calidad de la educación y el acceso a ésta, desarrollar los conocimientos científicos,
fomentar el libre acceso a los resultados de investigaciones científicas y fortalecer las comunidades
locales.
También se ocupa de promover los programas informáticos libres y de código fuente abierto
(FOSS) , el libre acceso a Internet y las normas abiertas, así como de proteger y digitalizar
el patrimonio documental mediante el Programa Memoria del Mundo. Además, se encarga de
fomentar y reforzar las bibliotecas y los archivos, así como de seguir consolidando la Biblioteca
Digital Mundial.

Valores Axiológicos

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