NIÑEZ EN CONSTRUCCIÓN

PALABRAS FINALES
Trabajar con la niñez desde la perspectiva de género es una invitación a considerar las diferencias entre niñas y niños como construcciones sociales. Es una invitación también a reflexionar acerca
de esas diferencias que operan como mecanismos de desigualdad
social y que vulneran los derechos humanos de niñas y niños.
Si entendemos la identidad como construcción y devenir, como
espacio de encuentro con otros y otras, como versiones que se
proyectan y actualizan en nuestro nombre y en nuestra historia,
entendemos también que es necesario, desde donde nos toque intervenir, acompañar el recorrido de las niñas y los niños desde una
perspectiva de género, que les permita establecer lazos y relaciones basadas en el buen trato y en el respeto de las diferencias,
desnaturalizando las desigualdades que subyacen en los distintos
discursos institucionales, que muchas veces, lejos de ser neutrales, las profundizan aún más.

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