Revista Ambiente Siglo XXI. N° 30 Septiembre Octubre.pdf

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RAÚL
CARDIELO
Contacto: rcardielo@yahoo.com.ar
Ingeniero Agrónomo
ENTRE NIÑO Y
NIÑA…
El niño y la niña,
tan nombrados en
esta época son
períodos
meteorológicos asociados
a lluvias abundantes o escasas. Si bien estos
fenómenos son cíclicos, la
realidad es que los promedios
de lluvias (medidos en períodos climáticos de 30 años)
siguen creciendo en esta región. Sea niño o niña nos tendremos que ir acostumbrando
a crecientes regímenes pluviométricos. Dicho de otra
manera nuestros sistemas
biológicos deberán responder
a estas variables .Mayores llu-
SEPTIEMBRE / OCTUBRE 2015
Después de un tiempo sin grandes lluvias,
volvieron a ocurrir, y con ellas se reiteraron
las inundaciones en la Cuenca del Salado.
Otras vez ciudades sitiadas por el agua,
grandes perdidas de cosechas, animales y la
tremenda desazón de que a pesar de haberse realizado grandes obras…el agua nos volvió a visitar. ¿Por qué sucede esto?
vias, y sobre todo mal equilibradas en el año, significan
fuertes modificaciones del entorno que producen diferentes
impactos.
EQUILIBRIO NATURAL
Cuando uno define un sistema
suele centrarse en los elementos que lo componen pero para poder interpretarlo necesariamente debe prestar atención a las relaciones que existen entre los mismos.
La apreciación de una orquesta sinfónica no pasa por prestar atención a los músicos y
sus instrumentos, sino a la
coordinación, cuyo resultado
es el sonido equilibrado.
Un sistema ecológico complejo
está formado por cientos de
elementos, o actores, cada
uno de los cuáles tiene su
propio objetivo. La combinación de todas las acciones de
todos los elementos que tratan de ajustar el sistema a sus
objetivos, da como resultado
un estado de estabilidad.
Este estado no se consigue de
un día para otro ni tampoco
es permanente. Muchas veces
ese equilibrio tarda cientos
años en llegar, y puede que si
una acción exterior modifica
su estabilidad, los restantes
elementos realizaran acciones
para volver a la situación inicial, neutralizando la acción
que la alteraba.
En síntesis, el párrafo anterior
intenta explicar algunos conceptos de la “dinámica de sistemas”, teniendo en cuenta
que los sistemas ecológico son
sumamente complejos, con
muchos elementos y relaciones interactuantes entre ellos.
Quizás aquí esté la explicación
de que las grandes obras que
se hicieron no lograron terminar con el problema de las
inundaciones, ya que tomaron
en cuenta el concepto hidráulico, separado de todo lo demás, y si bien el agua dreno
más rápido, las inundaciones
se repitieron.
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