© Diego Levis 2000/2011

Arte y computadoras

objeto, tomadas desde ángulos distintos, no se parecen. Al igual que en otras formas de
representación una de las propiedades características del cine es que no reproduce las
imágenes tal como son, sino que lo que es visible en la pantalla es la forma de ver del
operador. En el cine el ver se confunde con el mirar pero no siempre son coincidentes;
mientras que en las simulaciones interactivas se ve sólo lo que se mira.
Resultan muy sugerentes los proyectos de crear teatros virtuales en los que los
espectadores/participantes de una obra podrán asumir uno de los papeles protagónicos a
cargo de actores virtuales y actuar en su lugar. Cuando el espectador convertido en actor
se incorpora a una escena, el programa informático silencia automáticamente los pasajes de
diálogo del personaje elegido sin afectar al desarrollo de la acción del resto de personajes.
La adición de todo tipo de sonidos ambientales incrementa la sensación de realismo Si bien
las experiencias en este campo son todavía rudimentarias, a medida que la tecnología
alcance un nivel de mayor sofisticación puede aventurarse que este tipo de teatro será capaz
de albergar a múltiples usuarios interactuando en la misma escena

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. Perspectiva que

implica una transformación radical de la idea que hoy tenemos de espectáculo y que no
podemos dejar de asociar con los interrogantes a los que hacíamos mención al referirnos a
la posible aparición de una nueva ficción cinética, bajo el impulso de las técnicas
avanzadas de simulación digital. La incógnita es saber su el público se sentirá atraído por
propuestas de este tipo.
Existen antecedentes en las experiencias de teatro participativo que se desarrollaron
a partir de la década de 1960, entre los cuales es paradigmático el caso del Living Theater
de Julian Beck. Este creador norteamericano, y otros como el italiano Eugène Barba, el
alemán Peter Epstein y el polaco Theodor Kantor rompieron con la forma tradicional de
hacer teatro, provocando un cambio radical en la distribución del espacio teatral y en la
concepción de la obra. A diferencia del teatro italiano (butaca de espectadores, escenario y
28 Sistemas de este tipo de modelo de representación se utilizan en cursos de inglés basados en el uso de
tecnologías multimedia y en videojuegos en red como “Second Life” y similares.

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