Formación docente y educación en el siglo XIX
Los docentes se formaban para ser parte de un proceso de homogeneización de una sociedad muy diversa y
heterogénea.

Constitución Nacional (1853): EDUCACIÓN
Ley 1420 (1884): ESTADO

DERECHO

PRINCIPAL RESPONSABLE Y FINANCIADOR DE LA EDUCACIÓN

• La educación que se imparte es gratuita y laica.
• Las principales disciplinas en las que debían formarse los nuevos ‘ciudadanos’ incluían: saberes y valores de la
modernidad, escritura, cálculo, nociones de urbanidad y ciudadanía.

• La formación docente se llevaba a cabo en las “escuelas normales”, donde observaban docentes realizando su tarea y
también aprendían teoría.
• La idea del referente-modelo fue importada por Sarmiento (de Francia y Estados Unidos).