información breve y simple, o sus cuentos no
son lo suficientemente ricos e interesantes.
Una manera de favorecer el desarrollo de la
escritura consiste en que los alumnos elaboren libros “artesanales”, antologías y álbumes
de manera permanente a lo largo del ciclo
escolar. En esta elaboración pueden utilizar el
diseño que ellos elijan, con diversos materiales. Las pastas de los libros se pueden hacer
con tela, cartón, papel reciclado, tela pellón,
etcétera.

Hay distintos tipos de libros artesanales,
como los siguienes:
1. De figuras diversas: consisten en “recortar”
las hojas donde se va a escribir según el
texto que se elaborará, por ejemplo: la
figura de un delfín si se va a investigar y
escribir acerca de este animal, la silueta de

Miguel Hidalgo y Costilla si se elaborará
una biografía de este personaje histórico, la
figura de un payaso si será una antología de
chistes, refranes o trabalenguas; el contorno
de una olla de barro si será un álbum de
recetas de alimentos diversos, etcétera.
2. En tercera dimensión: son aquellos que
al abrirlos permiten formar imágenes
o estructuras con volumen. Algunos
elementos del dibujo se cubren con
fragmentos de cartoncillo en los que hay
un dibujo similar o complementario del
dibujo del fondo; por ejemplo: si éste es
una casa, el cartoncillo puede ser una
ventana que al levantarse deje ver el
interior. Un ejemplo es el libro Esplendor
de la América Antigua de la colección de los
Libros del Rincón.
3. Cartel cuento: en un pliego de cartulina
se escribe un cuento con letra grande e
ilustraciones a todo color. En la colección
de Libros del Rincón se pueden encontrar
varios ejemplos de cartel-cuento.
4. Libros jeroglíficos: algunas palabras o frases
del texto (generalmente sustantivos y
verbos) se sustituyen con imágenes, dibujos
o recortes pequeños. Se pueden elaborar
en pliegos de cartulina doblados a la mitad.
Algunas variantes en su elaboración son:
a) pensar en el cuento, escribirlo en hojas
y decidir qué palabras se sustituirán con
dibujos o recortes, y b) reunir de cinco a
10 recortes de revistas o periódicos y con
base en ellos elaborar el cuento o texto.

Propuesta Educativa
Multigrado 2005

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