Bloque V. Hacia una ciudadanía informada, comprometida y participativa
Competencias

que se favorecen: Respeto

y valoración de la diversidad • Sentido de pertenencia a la comunidad, la nación
y la humanidad • Participación social y política

E jes : P ersona , É tica
A prendizajes

• Plantea alternativas de solución a
situaciones que obstaculizan su bienestar
socioafectivo para favorecer el desarrollo
personal y social en su entorno próximo.
• Propone y participa en acciones que
contribuyan a mejorar las oportunidades
de desarrollo personal y social que existen
para los adolescentes en su localidad,
entidad, país y el mundo.

C iudadanía
C ontenidos

esperados

• Promueve en los medios y redes sociales
el respeto y la valoración de la diversidad y
los derechos humanos.

y

P royecto
medios de comunicación : recursos de los adolescentes para aprender ,
informarse y relacionarse con los demás

L os

• El trabajo con los medios dentro y fuera de la escuela: acceso a los medios de comunicación y a las tecnologías de la información, calidad informativa de cadenas y redes
sociales.
• Análisis de las estrategias de la publicidad y la mercadotecnia dirigidas a los adolescentes.
Postura ética ante los estereotipos de género y la discriminación en medios de comunicación y las redes sociales. Respeto y valoración de las distintas formas de identidad
adolescente: cultural, sexual, étnica, religiosa y nacional, en los medios de comunicación
y las redes sociales.
• Derecho a la información y responsabilidad ante su manejo. Leyes que regulan el papel de
los medios. Derechos humanos, pluralidad, privacidad y libertad en los medios.

P royecto
L os

53

adolescentes y su bienestar socioafectivo

• El derecho de todas y todos al bienestar socioafectivo. Desafíos para el bienestar de
los adolescentes en sus relaciones afectivas con los demás: violencia, maltrato, bullying,
acoso escolar, abuso y explotación sexual y discriminación.
• Recursos para la construcción del bienestar socioafectivo: autoestima, cuidado de sí mismo, valoración de las capacidades, potencialidades y aspiraciones personales, adopción
de estilos de vida sanos, igualdad de oportunidades, conocimiento, difusión y respeto y
ejercicio de los derechos humanos.

P royecto
Los

adolescentes: sus desafíos y oportunidades en su localidad, país y el mundo

• Desafíos y oportunidades de desarrollo de los adolescentes ante el impacto de la globalización en: estudio, trabajo, salud, deporte, cultura, comunicación, economía, recreación,
participación social y política.
• Problemas de la vida económica, social, política y cultural de la comunidad que afectan la
vida de los adolescentes.
• Participación en la formulación de alternativas de solución a los problemas que afectan a
los adolescentes y la sociedad. Participación de los adolescentes ante situaciones políticas, sociales y culturales en el marco del respeto a la ley y los derechos humanos.

TERCER GRADO