PROGRAMA SECUNDARIA ESPAÑOL 2011.pdf


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Bloque I
P ráctica

social del lenguaje :

T ipo
Competencias

que se favorecen:

A prendizajes

de texto :

un ensayo sobre un tema de interés

A rgumentativo

Emplear el lenguaje para comunicarse y como instrumento para aprender • Identificar las propiedades del
lenguaje en diversas situaciones comunicativas • Analizar la información y emplear el lenguaje para la toma
de decisiones • Valorar la diversidad lingüística y cultural de México

T emas

esperados

• Conoce las características y función
de los ensayos.
• Contrasta la información obtenida
en distintos textos y la integra para
complementarla.
• Reconoce el punto de vista del autor
y diferencia entre datos, opiniones y
argumentos en un texto.

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E laborar

• Argumenta sus puntos de vista
respecto al tema que desarrolla
en un ensayo y lo sustenta con
información de las fuentes consultadas.

C omprensión

de reflexión

e interpretación

• Modos de explicar y argumentar
en diferentes textos.
• Diferencias en el tratamiento de un mismo
tema en diversas fuentes.
• Diferencias entre datos, opiniones
y argumentos en un texto.

B úsqueda

y manejo de información

• Paráfrasis y citas textuales de información.
• Organización e integración de información
proveniente de diferentes textos.
• Notas y resúmenes para recuperar
información.

P ropiedades

C onocimiento

del sistema de escritura

y ortografía

• Signos para separar e incorporar ideas
dentro de los párrafos.
• Ortografía y puntuación convencionales.
sintácticos y semánticos

• Cohesión y coherencia en un ensayo.
• Recursos lingüísticos que se utilizan para
desarrollar argumentos en los ensayos:
nexos y expresiones con significado
causal, concesivo y condicional.

TERCER GRADO

para el desarrollo
del proyecto

• Discusión para la elección de un tema
y las preguntas que guiarán la elaboración
del ensayo.
• Recopilación y selección de textos
que aporten información sobre el tema
elegido.
• Fichas de trabajo que recuperen
información de los textos analizados.
• Cuadro comparativo de las diferencias
y semejanzas en el tratamiento y
la postura del autor respecto al tema.
• Referencias bibliográficas de las fuentes
consultadas en el ensayo.
• Borrador de ensayo que cumpla
con las características del tipo textual.

y tipos de textos

• Función y características de los ensayos
(responde preguntas previamente
establecidas sobre un tema, recupera
e integra información de varias fuentes,
contrasta y complementa la información
y utiliza recursos lingüísticos para
desarrollar argumentos en el texto,
integración de la información a través
de citas textuales, y opiniones personales).
• Formato y función del pie de página.

A spectos

P roducciones

P roducto

final

• Ensayo para su publicación.