PROGRAMA SECUNDARIA ESPAÑOL 2011.pdf

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Bloque I
P ráctica
social del lenguaje :
T ipo
Competencias
que se favorecen:
A prendizajes
de texto :
un ensayo sobre un tema de interés
A rgumentativo
Emplear el lenguaje para comunicarse y como instrumento para aprender • Identificar las propiedades del
lenguaje en diversas situaciones comunicativas • Analizar la información y emplear el lenguaje para la toma
de decisiones • Valorar la diversidad lingüística y cultural de México
T emas
esperados
• Conoce las características y función
de los ensayos.
• Contrasta la información obtenida
en distintos textos y la integra para
complementarla.
• Reconoce el punto de vista del autor
y diferencia entre datos, opiniones y
argumentos en un texto.
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E laborar
• Argumenta sus puntos de vista
respecto al tema que desarrolla
en un ensayo y lo sustenta con
información de las fuentes consultadas.
C omprensión
de reflexión
e interpretación
• Modos de explicar y argumentar
en diferentes textos.
• Diferencias en el tratamiento de un mismo
tema en diversas fuentes.
• Diferencias entre datos, opiniones
y argumentos en un texto.
B úsqueda
y manejo de información
• Paráfrasis y citas textuales de información.
• Organización e integración de información
proveniente de diferentes textos.
• Notas y resúmenes para recuperar
información.
P ropiedades
C onocimiento
del sistema de escritura
y ortografía
• Signos para separar e incorporar ideas
dentro de los párrafos.
• Ortografía y puntuación convencionales.
sintácticos y semánticos
• Cohesión y coherencia en un ensayo.
• Recursos lingüísticos que se utilizan para
desarrollar argumentos en los ensayos:
nexos y expresiones con significado
causal, concesivo y condicional.
TERCER GRADO
para el desarrollo
del proyecto
• Discusión para la elección de un tema
y las preguntas que guiarán la elaboración
del ensayo.
• Recopilación y selección de textos
que aporten información sobre el tema
elegido.
• Fichas de trabajo que recuperen
información de los textos analizados.
• Cuadro comparativo de las diferencias
y semejanzas en el tratamiento y
la postura del autor respecto al tema.
• Referencias bibliográficas de las fuentes
consultadas en el ensayo.
• Borrador de ensayo que cumpla
con las características del tipo textual.
y tipos de textos
• Función y características de los ensayos
(responde preguntas previamente
establecidas sobre un tema, recupera
e integra información de varias fuentes,
contrasta y complementa la información
y utiliza recursos lingüísticos para
desarrollar argumentos en el texto,
integración de la información a través
de citas textuales, y opiniones personales).
• Formato y función del pie de página.
A spectos
P roducciones
P roducto
final
• Ensayo para su publicación.
