PROGRAMA 5° PRIMARIA 2011.pdf


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PRÁcTicA

SOciAL deL LenGUAJe:

TiPO
cOMPeTenciAS

QUe Se FAVORecen:

APRendiZAJeS

eLABORAR

de TeXTO:

Un cOMPendiO de LeYendAS

nARRATiVO

Emplear el lenguaje para comunicarse y como instrumento para aprender • Identificar las propiedades
del lenguaje en diversas situaciones comunicativas • Analizar la información y emplear el lenguaje para la
toma de decisiones • Valorar la diversidad lingüística y cultural de México

TeMAS

eSPeRAdOS

• Distingue elementos de realidad y fantasía
en leyendas.
• Identifica las características
de las leyendas.
• Describe personajes o sucesos mediante
diversos recursos literarios.
• Redacta un texto empleando párrafos
temáticos delimitados convencionalmente.
• Retoma elementos convencionales
de la edición de libros.

c OMPRenSiÓn

de ReFLeXiÓn

e inTeRPReTAciÓn

• Elementos de realidad y fantasía en relatos
orales (leyendas).

P ROPiedAdeS

Y TiPOS de TeXTOS

• Características y función de las leyendas.
• Recursos literarios para la descripción
de personajes.
• Elementos convencionales de la edición
de libros: portada, portadilla, introducción,
índice.

c OnOciMienTO

deL SiSTeMA de

eScRiTURA Y ORTOGRAFÍA

48

• Uso convencional de las mayúsculas.
• Ortografía de palabras de una misma
familia léxica.

A SPecTOS

PARA eL deSARROLLO
deL PROYecTO

• Lectura en voz alta de leyendas
de diferentes culturas y discusión sobre
su significado.
• Recopilación de leyendas en forma oral
y escrita (recuperadas entre personas
de su comunidad).
• Lista de las características de las
leyendas.
• Borradores de leyendas transcritas.
• Leyendas para integrarlas
en un compendio que cumpla con las
siguientes características:
- Organización a partir de un criterio
de clasificación definido.
- Índice, portada y portadilla.
- Introducción sobre el propósito
del compendio y presentación de
las leyendas.
- Ortografía y puntuación
convencionales.

SinTÁcTicOS Y SeMÁnTicOS

• Adaptación del lenguaje para ser escrito.
• Redacción de un texto en párrafos
temáticos delimitados a través
de puntuación, espacios en blanco
y uso de mayúsculas.

ESPAÑOL

PROdUcciOneS

P ROdUcTO

FinAL

• Compendio de leyendas para integrarlo
al acervo de la biblioteca del salón.