bloque ii
PRÁcTicA

SOciAL deL LenGUAJe:

BUScAR

inFORMAciÓn en diVeRSAS FUenTeS PARA eScRiBiR Un TeXTO eXPOSiTiVO

TiPO
cOMPeTenciAS

QUe Se FAVORecen:

APRendiZAJeS

de TeXTO:

eXPOSiTiVO

Emplear el lenguaje para comunicarse y como instrumento para aprender • Identificar las propiedades
del lenguaje en diversas situaciones comunicativas • Analizar la información y emplear el lenguaje para la
toma de decisiones • Valorar la diversidad lingüística y cultural de México

TeMAS

eSPeRAdOS

• Identifica la organización de las ideas
en un texto expositivo.
• Utiliza la información relevante de los textos
que lee en la producción de los propios.
• Emplea referencias bibliográficas para
ubicar fuentes de consulta.
• Emplea citas textuales para referir
información de otros en sus escritos.

B ÚSQUedA

de ReFLeXiÓn

Y MAneJO de inFORMAciÓn

• Lectura para identificar información
específica.
• Información relevante en los textos para
resolver inquietudes específicas.
• Palabras clave para localizar información
y hacer predicciones sobre el contenido
de un texto.
• Índices, títulos, subtítulos, ilustraciones,
recuadros y palabras clave para buscar
información específica.

P ROPiedAdeS

Y TiPOS de TeXTOS

• Función y características de las citas
bibliográficas.
• Correspondencia entre títulos, subtítulos,
ilustraciones y contenido del cuerpo
del texto.

c OnOciMienTO

deL SiSTeMA de

eScRiTURA Y ORTOGRAFÍA

• Fuentes de consulta para corroborar
ortografía convencional de palabras.
• Formas de referir citas textuales.

A SPecTOS

SinTÁcTicOS Y SeMÁnTicOS

PROdUcciOneS

PARA eL deSARROLLO
deL PROYecTO

• Selección de un tema de interés.
• Lista de preguntas sobre el tema
que impliquen definiciones, relaciones
de causa y efecto, y descripciones de
sucesos o procesos.
• Selección de información en diversas
fuentes que responda a las preguntas.
• Notas con la información recabada para
responder cada pregunta, que incluya las
referencias bibliográficas de las fuentes
consultadas.
• Borradores de textos expositivos, que
cumplan con las siguientes características:
- Información suficiente
que dé respuesta a las preguntas.
- Párrafos con oración tópica
que incluyan explicaciones o ejemplos.
- Coherencia.
- Ortografía y puntuación
convencionales.
- Nexos para dar cohesión
a las explicaciones.

P ROdUcTO

FinAL

• Textos expositivos con información
recuperada en diversas fuentes para
publicar.

• Nexos (por ejemplo: por lo tanto,
cuando, entonces, porque, etc.),
para darle cohesión a un texto.

ESPAÑOL

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