Bloque III
C ompetencias

que se favorecen :

Resolver problemas de manera autónoma • Comunicar información matemática • Validar
procedimientos y resultados • Manejar técnicas eficientemente

E jes
A prendizajes

esperados

• Resuelve problemas de reparto cuyo
resultado sea una fracción de la forma m/2n.
• Utiliza el algoritmo convencional para
resolver sumas o restas con números
naturales.

S entido

numérico
y pensamiento algebraico

N úmeros

y sistemas de numeración

• Uso de fracciones del tipo m/2 (medios,
cuartos, octavos, etc.) para expresar
oralmente y por escrito medidas diversas.
• Uso de fracciones del tipo m/2n (medios,
cuartos, octavos, etc.) para expresar
oralmente y por escrito el resultado de
repartos.
• Identificación de la regularidad en
sucesiones con números, ascendentes o
descendentes, con progresión aritmética
para continuar la sucesión o encontrar
términos faltantes.
n

P roblemas

M anejo

A nálisis

de la información

y representación de datos

• Resolución de problemas en los cuales es
necesario extraer información explícita de
diversos portadores.

aditivos

• Estimación del resultado de sumar o restar
cantidades de hasta cuatro cifras, a partir
de descomposiciones, redondeo de los
números, etcétera.
• Determinación y afirmación de un algoritmo
para la sustracción de números de dos cifras.

P roblemas

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multiplicativos

• Resolución de problemas de división
(reparto y agrupamiento) mediante diversos
procedimientos, en particular el recurso de
la multiplicación.

MATEMÁTICAS