Orientaciones para activar la participación social
en las escuelas de Educación Básica

Es necesario que estos tres consejos/organizaciones consideren como criterio
fundamental para la toma de decisiones: el beneficio de los alumnos y, en ello, su
aprendizaje y el logro de los propósitos educativos correspondientes. En este sentido
es que el CTE, la APF y el CEPS son un trinomio que comparte responsabilidades para
asegurar las condiciones que permitan a todos los alumnos recibir servicios educativos de calidad, centrados en garantizar su formación integral.
El trinomio de corresponsabilidad implica el alineamiento de los actores
­—representados en cada consejo/organización interna de la escuela—, con los
recursos materiales y financieros, respecto a los objetivos y las metas que aseguren el logro de aprendizajes de todos los alumnos de la escuela para alcanzar los
propósitos educativos del Plan y Programas de Estudio vigentes.

CONSEJO
ESCOLAR
DE PARTICIPACIÓN
SOCIAL

CONSEJO
TÉCNICO
ESCOLAR

ASOCIACIÓN
DE PADRES
DE FAMILIA

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