ORIENTACIONES PARA ACTIVAR LA PARTICIPACION SOCIAL EDUCACION BASICA.pdf

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Orientaciones para activar la participación social
en las escuelas de Educación Básica
TIPO
DE REUNIÓN
MES
ACTIVIDADES DEL CEPS
generales del Acuerdo 535— y considerando
las características de la escuela y los programas
y proyectos que operan en ella.
2ª
NOVIEMBRE • Toma nota de los resultados de las evaluaciones
Sesión
Segunda
que realicen las autoridades educativas y de
Art. 7°
semana
las que se obtienen al término del primer bimestre.
Propone metas y acciones complementarias para
mejorar los resultados de las evaluaciones hechas
a la escuela, tanto las publicadas como las inter
nas, las cuales se incorporan a la planeación
general de la escuela.
• Acuerda la realización de acciones, a fin de que la
escuela se incorpore a los programas y proyectos
federales o estatales que necesita para mejorar la
calidad del servicio educativo que ofrece.
2ª
NOVIEMBRE
asamblea
Cuarta
Art. 7°
semana
• Comunica los trámites realizados para incorporar
a la escuela los beneficios de programas federales,
estatales y/o locales y se informa de los recursos
existentes.
• Presenta a la comunidad educativa el programa
de trabajo el CEPS, el cual forma parte la
planeación general de la escuela.
• Informa sobre la integración de los comités
y las acciones que desarrollarán a lo largo del ciclo
escolar, en el marco de la planeación general de
la escuela.
• Presenta a la comunidad educativa el
informe de la APF sobre el uso de los recursos
recabados.
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