CMC.pdf

Vista previa de texto
40.000, como 40.000 = 4ΠR, dedujo que el radio de la Tierra era de 6.375 Km. Un valor muy acertado, la Tierra tiene
un radio de 6.370 km.
Rayos solares
Siena
Alejandría
¿En que datos se basó Eratóstenes para determinar que la Tierra era una esfera?
A partir de esos datos que método de estudio aplicó para llegar a medir el radio, ¿el que utilizan los cosmólogos o
el que utilizan los astrofísicos?
Después de Eratóstenes la gente siguió creyendo durante muchos siglos que la Tierra era plana. ¿A qué crees que
fue debido?
Las ideas de Aristóteles sobre un Universo geocéntrico perduraron durante muchos siglos, y hubo
que esperar al siglo XV, para que llegara Copérnico y establecer un modelo heliocéntrico. En
este modelo el Sol ocupa la posición central y son los planetas los que giran entorno a él. Tuvo
que ocultar sus escritos y no las publicó hasta el final de su vida. Científicos como Galileo que
defendieron la teoría heliocéntrica tuvieron que abjurar de sus ideas, corrió el riesgo de que la
Inquisición lo llevara a la hoguera.
3.- LA INVESTIGACIÓN EN EL ESPACIO
3.1.- INSTRUMENTOS DE ESTUDIO
Los TELESCOPIOS se utilizan para observar lo que está muy alejado de nosotros. Los avances
tecnológicos han ido perfeccionando estos instrumentos, por ejemplo para evitar las
interferencias de la atmósfera el telescopio Hubble, se encuentra en órbita alrededor de la
Tierra. También hay telescopios que reciben otros tipos de radiación como ondas de radio, rayos
X, …
Es interesante remarcar que los telescopios reciben la luz que llega en ese momento a la
Tierra con lo que estamos viendo la luz que fue emitida en un tiempo pasado. Por ejemplo, la luz
del Sol tarda 8 minutos 20 segundos en llegar a la Tierra. Si ahora mismo se apagara el Sol, nosotros lo veríamos igual y
tardaríamos 8 minutos y 20 segundos en dejar de recibir su luz. Este fenómeno ocurre siempre lo que pasa es que la
velocidad de la luz es tan grande (300.000 km/s) que cuando las distancias son pequeñas la emisión y la llegada de la
luz al observador se producen prácticamente en el mismo tiempo. Pero cuando estudiamos el Universo tenemos que
trabajar con grandes distancias, por ejemplo la galaxia más próxima a la nuestra, Andrómeda, está a 2 millones de años,
eso significa que la luz recorriendo 300.000 km en un segundo tarda dos millones de años en llegar.
Un ACELERADOR DE PARTÍCULAS es un tubo gigante que se cierra formando un anillo. Se
hacen circular dentro del anillo a determinadas partículas subatómicas (electrones, protones,
…) a altas velocidades, próximas a la velocidad de la luz (siempre inferiores, hay una
imposibilidad teórica de alcanzar la velocidad de la luz), hacen que choquen y estudian las
partículas que surgen de ese choque. Sería algo así como tener una caja que no puedes abrir, la
lanzas a gran velocidad para que choque, la rompes y estudias lo que hay dentro. Estos colisionadores
de partículas han demostrado la existencia de partículas que habían sido predichas por los modelos matemáticos. Varios
de estos aceleradores pertenecen al CERN, Laboratorio Europeo de Física de Partículas, y son:
• LEP (Large electron-positron collider) permitió descubrir muchas partículas subatómicas y comprobar que la
fuerza electromagnética y la fuerza nuclear débil se podrían unir.
• LHC tiene como objetivo acelerar y colisionar partículas para que alcancen la temperatura que tenía el Universo en
un microsegundo después del Big Bang y recrear las condiciones de este momento.
IES JUAN GRIS. DEPARTAMENTO BIOLOGÍA Y GEOLOGÍA.
5
