DIMENSIÓN DE EVALUACIÓN: EFICACIA
FORTALEZAS
Los alumnos tienen el hábito y gusto a participar dentro
de cualquier actividad que propone el profesor, debido a
la motivación previa que realizó el mismo.
.

DEFICIENCIAS
No se respetan los horarios de entrada, recreo y salida,
debido ala falta de supervisión y orden del directivo. El
tiempo que realmente se dedica a la enseñanza es muy
poco debido a las juntas, talleres, cursos, suspensiones
oficiales, lluvias, etc.
.

OPORTUNIDADES
Los alumnos entienden a la cátedra y actividades que
sugiere el maestro, por lo que se intuye que las
metodologías utilizadas por el profesorado han sido
funcionales. Los niños se siente apoyados por sus
maestros en las temáticas que les resultan difíciles.
Cuando el maestro se equivoca, utiliza el pensamiento
crítico y reflexivo para reencaminar su práctica docente.

AMENAZAS
Los padres de familia no asisten a las juntas para firma de
boletas por lo cual no están comprometidos con el
aprovechamiento de los alumnos. La suspensión frecuente
de clases es un amenaza latente en el bajo
aprovechamiento de muchos alumnos.