Caja PDF

Comparta fácilmente sus documentos PDF con sus contactos, la web y las redes sociales.

Compartir un archivo PDF Gestor de archivos Caja de instrumento Buscar PDF Ayuda Contáctenos


Buscar


Caja PDF - Motor de búsqueda PDF
Última actualización de la base de datos: 13 Septiembre a las 15:23 - Alrededor de 7800 documentos indexados.

Buscar en caja-pdf.es Todos los sitios
Mostrar número de elementos por página

Resultados para «magnitud»:


Total: 47 resultados - 0.056 segundos

presentacion tema 3 100%

La rapidez es una magnitud escalar que relaciona la distancia recorrida con el tiempo.

https://www.caja-pdf.es/2013/10/30/presentacion-tema-3/

30/10/2013 www.caja-pdf.es

Presentacion2 clase feb14 99%

Presentacion2 clase feb14 ANALISIS DIMENSIONAL ANALISIS DIMENSIONAL DIMENSION = magnitud (o tipo de cantidad) independiente de las unidades.

https://www.caja-pdf.es/2014/02/26/presentacion2-clase-feb14/

26/02/2014 www.caja-pdf.es

ficha elementos informacion 88%

ficha elementos informacion Clasificación y valoración de "Magnitud de Daño"

https://www.caja-pdf.es/2013/04/04/ficha-elementos-informacion/

04/04/2013 www.caja-pdf.es

tarea resta producto vectores 86%

a) Magnitud b) Dirección 3.- Las componentes rectangulares del vector 𝑫 son 𝐷𝑋 = 20 𝑚 y 𝐷𝑌 = 0, mientras que para el vector 𝑮 son 𝐺𝑋 = 15 𝑚 y 𝐺𝑌 = 0.

https://www.caja-pdf.es/2014/03/28/tarea-resta-producto-vectores/

28/03/2014 www.caja-pdf.es

repaso mecaìnica 80%

Magnitud: ... Magnitud Nombre Símbolo Longitud

https://www.caja-pdf.es/2013/10/07/repaso-meca-nica/

07/10/2013 www.caja-pdf.es

Lectura Obligatoria 1 (ES) 77%

“Conceptos generales de Está tica”    Definición Mecánica y estática: La Mecánica es la rama de la física que describe el movimiento de los  cuerpos, y su evolución en el tiempo, bajo la acción de fuerzas. En particular, la estática estudia las  condiciones de equilibrio.  Otra definición, (que si lo notas es “algo” parecida) : La mecánica es una teoría científica que estudia  el movimiento de los cuerpos y sus causas, o bien el equilibrio, es decir, la falta de movimiento  (estática).  Magnitud Física: toda aquella propiedad física que puede ser medida (Medir es comparar una  magnitud con otra que se tiene como patrón), es decir, expresada mediante un número y una unidad  de medición. Las magnitudes pueden ser fundamentales o derivadas:   Fundamentales o Base: longitud: metro (m); masa: kilogramo (kg); tiempo: segundo (s); corriente  eléctrica: ampere (A); temperatura termodinámica: kelvin (K); intensidad luminosa: candela (cd);  cantidad de sustancia: mol (mol).  Derivadas: superficie: metro cuadrado (m2); volumen: metro cúbico (m3); velocidad: metro por segundo  (m/s); aceleración: metro por segundo al cuadrado (m/s2); número de ondas: metro a la menos uno (m‐ 1); densidad: kilogramo por metro cúbico (kg/m3); volumen específico: metro cúbico por kilogramo  (m3/kg); densidad de corriente: ampere por metro cuadrado (A/m2); campo magnético: ampere por  metro (A/m): concentración (de cantidad de sustancia) mol por metro cúbico (mol/m3); luminancia  candela por metro cuadrado (cd/m2); Índice de refracción (el número) uno 1.    El Sistema Internacional de Medidas (SI): Después de la Revolución Francesa los estudios para  determinar un sistema de unidades único y universal concluyeron con el establecimiento del Sistema  Métrico Decimal. La adopción universal de este sistema se hizo con el Tratado del Metro o la  Convención del Metro, que se firmó en Francia el 20 de mayo de 1875, y en el cual se establece la  creación de una organización científica que tuviera, por una parte, una estructura permanente que  permitiera a los países miembros tener una acción común sobre todas las cuestiones que se 

https://www.caja-pdf.es/2013/09/26/lectura-obligatoria-1-es/

26/09/2013 www.caja-pdf.es

Lectura Obligatoria 1 (DIN) 76%

Conceptos Generales”   Definición: Mecánica, estática y Dinámica: La Mecánica es la rama de la física que describe el  movimiento de los cuerpos, y su evolución en el tiempo, bajo la acción de fuerzas. En particular, la  estática estudia las condiciones de equilibrio, la dinámica en cambio, es la parte de la mecánica que  se ocupa del estudio del movimiento de los cuerpos sometidos a la acción de las fuerzas.    Magnitud Física: toda aquella propiedad física que puede ser medida (Medir es comparar una  magnitud con otra que se tiene como patrón), es decir, expresada mediante un número y una unidad  de medición. Las magnitudes pueden ser fundamentales o derivadas:   Fundamentales o Base: longitud: metro (m); masa: kilogramo (kg); tiempo: segundo (s); corriente  eléctrica: ampere (A); temperatura termodinámica: kelvin (K); intensidad luminosa: candela (cd);  cantidad de sustancia: mol (mol).  Derivadas: superficie: metro cuadrado (m2); volumen: metro cúbico (m3); velocidad: metro por segundo  (m/s); aceleración: metro por segundo al cuadrado (m/s2); número de ondas: metro a la menos uno (m‐ 1); densidad: kilogramo por metro cúbico (kg/m3); volumen específico: metro cúbico por kilogramo  (m3/kg); densidad de corriente: ampere por metro cuadrado (A/m2); campo magnético: ampere por  metro (A/m): concentración (de cantidad de sustancia) mol por metro cúbico (mol/m3); luminancia  candela por metro cuadrado (cd/m2); Índice de refracción (el número) uno 1.    El Sistema Internacional de Medidas (SI): Después de la Revolución Francesa los estudios para  determinar un sistema de unidades único y universal concluyeron con el establecimiento del Sistema  Métrico Decimal. La adopción universal de este sistema se hizo con el Tratado del Metro o la  Convención del Metro, que se firmó en Francia el 20 de mayo de 1875, y en el cual se establece la  creación de una organización científica que tuviera, por una parte, una estructura permanente que  permitiera a los países miembros tener una acción común sobre todas las cuestiones que se  relacionen con las unidades de medida y que asegure la unificación mundial de las mediciones físicas.    El Sistema Inglés de unidades: Unidades no‐métricas que se utilizan actualmente en los Estados 

https://www.caja-pdf.es/2013/09/26/lectura-obligatoria-1-din/

26/09/2013 www.caja-pdf.es

Lectura Obligatoria 3(ES) 67%

“Fuerzas y Momentos”        Sistema de fuerzas coplanares concurrentes: Las fuerzas se representan matemáticamente por  vectores, ya que estos se definen como expresiones matemáticas de tienen una magnitud, dirección  y sentido. Las fuerzas coplanares, se encuentran en un mismo plano y en 2 ejes, ahora, las fuerzas  concurrentes son aquellas cuyas direcciones o líneas de acción pasan por un mismo punto. También  se les suele llamar angulares por que forman un ángulo entre ellas. Cuando en forma gráfica se  desean sumar dos fuerzas concurrentes, se utiliza el método del paralelogramo. Para sumar más de  dos fuerzas concurrentes, se utiliza el método del polígono.  Momento estático de un área: Los momentos estáticos del área total del eje x/y deberán ser igual a  la sumatoria de los momentos estáticos de las áreas parciales respecto al mismo eje, después de  obtener un momento, podemos integrar y obtener todos los momentos para el área total, y así  obtener el centroide.    Momentos de giro (torque): El momento de una fuerza con respecto a un punto da a conocer en qué  medida existe capacidad en una fuerza o sistema de fuerzas para cambiar el estado de la rotación del  cuerpo alrededor de un eje que pase por dicho punto.  El momento tiende a provocar una aceleración angular (cambio en la velocidad de giro) en el cuerpo  sobre el cual se aplica y es una magnitud característica en elementos que trabajan sometidos a  torsión.   El momento dinámico se expresa en unidades de fuerza por unidades de distancia. En el Sistema  Internacional de Unidades la unidad se denomina newton metro o newton‐metro, indistintamente.  Su símbolo debe escribirse como N m    Teorema de Varignon: Dado un Sistema de Fuerzas y su resultante, el momento de la resultante  respecto de un punto A, es igual a la sumatoria de los momentos de las fuerzas componentes 

https://www.caja-pdf.es/2013/10/14/lectura-obligatoria-3-es/

14/10/2013 www.caja-pdf.es

Lectura Obligatoria 2 (DIN) 61%

“Leyes de Newton”     1era Ley o de la Inercia: Según la PRIMERA LEY DE NEWTON, si no existen fuerzas externas que actúen  sobre un cuerpo, éste permanecerá en reposo o se moverá con una velocidad constante en línea recta.  El movimiento termina cuando fuerzas externas de fricción actúan sobre la superficie del cuerpo hasta  que se detiene. Por esta razón el movimiento de un objeto que resbala por una superficie de hielo dura  más tiempo que por una superficie de cemento, simplemente porque el hielo presenta menor fricción  que el cemento. Galileo expuso que si no existe fricción, el cuerpo continuará moviéndose a velocidad  constante, ya que ninguna fuerza afectará el movimiento. Cuando se presenta un cambio en el  movimiento de un cuerpo, éste presenta un nivel de resistencia denominado INERCIA. Si has ido en un  vehículo que ha frenado de improviso y tú has debido detenerte con tus propias manos, has  experimentado lo que es la inercia. Por tanto, a la primera ley de Newton también se le conoce como ley  de la inercia.    2ª Ley o de Fuerza: Determina que si se aplica una fuerza a un cuerpo, éste se acelera. La aceleración se  produce en la misma dirección que la fuerza aplicada y es inversamente proporcional a la masa del  cuerpo que se mueve. Recuerda que la fuerza y la aceleración son magnitudes vectoriales por lo que  tienen un valor, una dirección y un sentido. Si la masa de los cuerpos es constante, la fórmula que  expresa la segunda ley de Newton es: fuerza = masa x aceleración. En cambio cuando la masa del cuerpo  aumenta, la aceleración disminuye. Entonces, debes establecer la cantidad de movimiento (p) que  equivale al producto de la masa de un cuerpo por su velocidad. Es decir: p = m x v   FUERZA MASA en el  Sistema Internacional la cantidad de movimiento (p) se mide en Kg∙m/s porque la unidad para la masa es  el kilogramo y la unidad para la aceleración es metros por segundo. Por tanto: Fuerza (N) = masa (kg) x  aceleración (m/s2)    3era Ley o de Acción y Reacción: Postula que la fuerza que impulsa un cuerpo genera una fuerza igual  que va en sentido contrario. Es decir, si un cuerpo ejerce fuerza en otro cuerpo, el segundo cuerpo  produce una fuerza sobre el primero con igual magnitud y en dirección contraria. La fuerza siempre se  produce en pares iguales y opuestos. Por esta razón, a la tercera ley de Newton también se le conoce 

https://www.caja-pdf.es/2013/10/05/lectura-obligatoria-2-din/

05/10/2013 www.caja-pdf.es

SECUENCIA DIDACTICA 1 FISICA1 EneJun14 60%

aprendiendo el concepto de medición, los instrumentos empleados en ello y la necesidad de la creación de las unidades de medida que ayudan a definir el valor unitario de una magnitud (cantidad) física (escalar y/o vectorial).

https://www.caja-pdf.es/2014/02/19/secuencia-didactica-1-fisica1-enejun14/

19/02/2014 www.caja-pdf.es

CONTENIDO CONCEPTUAL programa FISICA1 60%

CONTENIDO CONCEPTUAL programa FISICA1 CONTENIDO CONCEPTUAL GENERALIDADES 1.

https://www.caja-pdf.es/2014/02/18/contenido-conceptual-programa-fisica1/

18/02/2014 www.caja-pdf.es

examen equipo 1 58%

W = Fd , donde F es una fuerza constante que actúa sobre el cuerpo y que es paralela al desplazamiento y d es la magnitud del desplazamiento.

https://www.caja-pdf.es/2011/12/13/examen-equipo-1/

13/12/2011 www.caja-pdf.es

Coparticipación Municipal - publicación 57%

Estas leyes deben incluir todos los impuestos, creados y a crearse, y deben contemplar criterios objetivos de distribución, basados en la solidaridad con los más pobres, la magnitud de la población y la eficiencia en la aplicación del gasto, generación de ingresos y recaudación local.

https://www.caja-pdf.es/2012/04/10/coparticipaci-n-municipal-publicaci-n/

10/04/2012 www.caja-pdf.es

Práctica2 vectores 56%

Identificar y observar la resultante y obtener su magnitud, dirección y sentido mediante el método, haciendo los diagramas apropiados.

https://www.caja-pdf.es/2014/03/08/pr-ctica2-vectores/

08/03/2014 www.caja-pdf.es

folleto informativo interactivo 56%

“Al mar hay que respetarlo“, esto implica que aunque sepamos nadar hay que reconocer que más allá de su magnitud, en las zonas costeras hay movimientos que están determinados por varios factores;

https://www.caja-pdf.es/2013/11/09/folleto-informativo-interactivo/

09/11/2013 www.caja-pdf.es

EVALUACIÓN DE RECUPERACIÓN APOYO DE FÍSICA APLICADA EL DISEÑO 55%

Realizar el diagrama de cuerpo libre de un objeto y las fuerzas que actúan sobre este, ejemplificarlas, ponerles magnitud y unidades.

https://www.caja-pdf.es/2013/11/26/evaluaci-n-de-recuperaci-n-apoyo-de-f-sica-aplicada-el-dise-o/

26/11/2013 www.caja-pdf.es

cuestionario2 parcial 3 55%

Cociente entre la magnitud del esfuerzo aplicado a un cuerpo y la deformación producida en dicho cuerpo.

https://www.caja-pdf.es/2014/06/09/cuestionario2-parcial-3/

09/06/2014 www.caja-pdf.es

apoyo resistencia 52%

apoyo resistencia Apoyo de Física aplicada al diseño:

https://www.caja-pdf.es/2013/09/24/apoyo-resistencia/

24/09/2013 www.caja-pdf.es