ACTIVIDAD 14 asíncrona
asíncrona
Gestión
PROPÓSITO:
Visualizar la evolución del deporte y su diversificación organizacional como
parte de la cultura educativa que permee las practicas del aprendiente.

PROCESO:
Inicio:
Recuperar de la carpeta bibliográfica de esta actividad, el documento: MagazGonzález, A. M., & Fanjul-Suárez, J. L. (2012). Organización de eventos
deportivos y gestión de proyectos: factores, fases y áreas. Revista Internacional
de Medicina y Ciencias de la Actividad Física y del Deporte/International Journal
of Medicine and Science of Physical Activity and Sport, 12(45), 138-169.
Leer las consideraciones expuestas sobre la gestión deportiva en general, pero
revisar a profundidad el enfoque pedagógico.
Desarrollo:
Elaborar una guía en la que abordes la importancia de la planeación y
organización para los eventos deportivos, resaltando los componentes
pedagógico-didácticos.
Cierre
Enviar al mediador pedagógico para su retroalimentación.
Incorporar al Portafolio de Evidencias Digital
Convocar a una segunda Convivencia deportiva en el Centro Regional para
la siguiente sesión.

Investigar acerca del juego Deportivo de fireball para ponerlo en práctica en la
Convivencia deportiva planteada.
De acuerdo con lo aprendido en esta experiencia formativa planear el evento
Deportivo de la siguiente semana.