ACTIVIDAD 7 síncrona
Introducción a diferentes deportes

PROPÓSITO:
Visualizar la cantidad de deportes que hay como medios didácticos en la Nueva escuela
Mexicana y sus distintas clasificaciones.
PROCESO
Inicio:
Realizar actividades deportivas en grupo para visualizar distintas clasificaciones y
medios didácticos del deporte.
Realizar un esquema clasificando a los distintos deportes existentes.
Socializar los esquemas y comentar en grupo sobre los propósitos didácticos que
puede tener el deporte.
Desarrollo:
Elaborar un resumen corto, a partir del esquema, con un análisis reflexivo desde tu
postura como futuro docente, recuperando la relevancia del deporte en los niveles
de Preescolar y Primaria.
Cierre:
Enviar el producto de aprendizaje al mediador pedagógico para que sea
evaluado y/o retroalimentado, apoyándose de cualquiera de las siguientes
vías: WhatsApp, Classroom, Edmodo, Zoom, Google Meet, Messenger,
Facebook, Skype, Webinar, Correo electrónico, o cualquier otra forma de
comunicación que permita el contacto fluido a distancia.
Incorporar al Portafolio de evidencias digital.
Acordar las actividades para la siguiente semana.