- Sentimiento de culpa
El deseo de complacer a sus profesores y padres y cumplir con la norma impuesta va en contradicción con
su naturaleza espontánea y expresiva, que se ve limitada por el uso de la mascarilla, generando un
sentimiento que puede introyectarse como culpa influyendo en su autoestima y seguridad personal.

- Miedo a la crítica
Es una vivencia presente que los niños experimentan a diario si no se adaptan a la nueva norma, por parte
de los adultos (padres, maestros, vecinos) o de sus compañeros y compañeras.

- Ansiedad
La asociación de uso permanente de mascarilla con la evitación de un peligro invisible puede producir
estados de ansiedad en ocasión de cambios de uso (en unos lugares sí, en otro no…) o descuidos de uso en
ocasiones de teórica obligación.

- Estrés / depresión
La acumulación de sentimientos de culpa, frustración, miedo, ansiedad… puede conllevar a estados de
estrés o de depresión, que lógicamente aumentarán de frecuencia con la prolongación permanente de la
compulsión.
Otro aspecto que cabe considerar en esta afectación es la frecuencia con que se observan en la clínica
relaciones entre estados de depresión y enfermedades degenerativas de etiología poco conocida, como la
fibromialgia,10 de lo que cabe deducir mayores posibilidades de enfermar, en general.

Ámbito social
- Dificulta su comunicación interpersonal
Como es obvio, la comunicación interpersonal y expresiva se ve limitada en una etapa en la que el desarrollo
relacional y social es de vital importancia para su sociabilización e integración en comunidad.

- Miedo al contacto social
La mascarilla recuerda la distancia obligatoria y el riesgo que conlleva una cercanía física con otras
personas generando un miedo al contacto social.

- Deteriora sus relaciones sociales
Al no poder comunicarse sin obstáculos físicos, expresar con sus gestos sus emociones, alegría, miedo,
sorpresa...sus relaciones pierden significado, pues el otro pasa a ser menos receptivo en la interacción
establecida y se corre el riesgo de que se disminuya el interés en la relación con otros fomentándose el
aislamiento.

- Aislamiento social
Dada la dificultad que supone para ellos cumplir esta demanda sin sufrir críticas, tanto por parte de los
adultos que para ellos son referentes como de otros niños en algunos casos, el aislamiento social es una
consecuencia esperada en muchos casos ante esta situación.

10

Díaz Robredo, L. A.; Robles Sánchez, J. I. (2011). Estabilidad emocional y cortisol como factores diferenciadores
de la fibromialgia. Sanidad Militar, 67 (1), Madrid, enero/marzo 2011, ISSN: 1887-8571. Recuperado de
http://scielo.isciii.es/pdf/sm/v67n1/articulo2.pdf.

Mascarillas EFECTOS Binder1

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