Guía de estudios 2018 2019.pdf


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2. El papá de Alejandra, le dice: “He colocado cierta cantidad de monedas en esta caja y en esta otra caja he
colocado la misma cantidad de monedas que hay en la primera y 4 más. Si multiplico la cantidad de monedas
que hay en la primera caja por la cantidad de monedas que hay en la segunda caja, el producto es 192. Si me
dices la cantidad de monedas que hay en cada caja, las monedas son tuyas”.
Ecuación
Proceso

Acevedo V., Valadez M.A. y Vargas E. (2004) – Matemáticas I Álgebra, Grupo Patria Cultural, S.A. de C.V.- México,
D.F.
Fundamentos para el examen de ingreso a Nivel Superior Politécnico (2005)-Colegio Nacional de Matemáticas
S.C. – México, D.F.
Carpinteyro Vigil Eduardo. (2012) – Algebra y Aplicaciones, Grupo Patria Cultural, S.A. de C.V.- México, D.F.
Cuéllar Carvajal Juan Antonio, (2003) “Álgebra” 2°ed. McGrawHill, México
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Definiciones, ejemplos de proporción directa e inversa, Recuperado de:
http://www.profesorenlinea.com.mx/matematica/Proporcionalidad.htm
Definiciones, ejemplos y simuladores de proporciones, directas, inversas y compuestas. Recuperado de:
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Fortalecimiento de las competencias de comprensión lectora y matemáticas en educación media superior de
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