AFA 06-03

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Pensamiento semilla individual . . . . . . . . . . . . . . . . .
Asociación . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Enfoque jupiteriano . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
La figura de aspectos sin planetas . . . . . . . . . . . . . . . .

4. Análisis de la figura de aspectos

.....
Introducción . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

1. Forma y dinámica de la figura
de aspectos . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Figuras dinámicas y estáticas . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Figuras simétricas y asimétricas . . . . . . . . . . . . . . . . .
Estructura gráfica: comparación con las cualidades
de las tres cruces . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Tabla de analogías . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Figura lineal (cardinal) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Figura cuadrangular (fija) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Figura triangular (mutable) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Figura mixta . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

2. Disposición espacial, centro de gravedad
y dirección . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
El retículo . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Dirección horizontal o vertical . . . . . . . . . . . . . . . . .
Disposición espacial de la figura de aspectos: abajo,
arriba, izquierda, derecha . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Los cuadrantes (gráfico) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Horóscopo ejemplo . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

3. Coherencia: figura de aspectos unida
o fragmentada . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Figura de aspectos unida . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Figura de aspectos fragmentada . . . . . . . . . . . . . . . . .
Aspectos colgantes . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Aspectos discontinuos (unidireccionales) . . . . . . . . . .

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