UNIVERSIDAD POPULAR DEL CESAR
Vicerrectoría Académica

Comité Técnico de Autoevaluación y Acreditación
8. PROGRAMA DE EGRESADOS
El estudio y seguimiento a los egresados es un elemento fundamental para
mejorar las relaciones entre el mundo de la educación y el del trabajo, con lo cual
se observa la pertinencia de los programas de formación e impacto de éstos en el
entorno social.

A partir de la expedición de la Ley 30/92, por parte del gobierno, se dan nuevas
exigencias para la Educación Superior acordes con la Constitución de 1991. La
Ley ordena la organización de las entidades del Estado como un sistema y
dispone que las instituciones de educación superior gocen de autonomía y puedan
crear, organizar y desarrollar sus programas académicos.

En el desarrollo de estos programas y según lo dispuesto por el Consejo Nacional
de Acreditación las Instituciones de Educación Superior están obligadas a mostrar
a la sociedad productos de altos niveles de calidad, para ello se hace necesario
evaluar sus procesos de tal manera que se puedan hacer los ajustes necesarios a
los currículos de los programas que se imparten según los resultados de su
autoevaluación; de igual forma la Ley1188/08 contempla “la existencia de un
programa de egresados que haga un seguimiento a largo plazo de los resultados
institucionales, involucre la experiencia del egresado en la vida universitaria y
haga realidad el requisito de que el aprendizaje debe continuar a lo largo de la
vida”. En este sentido, las universidades están forzadas a evaluar sus egresados
para conocer de viva voz cuál es su situación laboral, sus necesidades de
capacitación y las falencias en su formación respecto a las exigencias del medio
laboral, entre otras variables.

La Universidad Popular del Cesar, consciente de la necesidad de acogerse a las
exigencias de las nuevas tendencias de la educación en materia de calidad, del
compromiso y responsabilidad que tiene de cara a la sociedad y frente a sus
egresados, crea mediante acuerdo 067 de 2005 el programa de egresados.

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