TFG FRANCISCO VIDAL MAZO JUNIO.pdf

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hogar, arreglar un enchufe, cambiar una bombilla o poner la lavadora se convierten en
problemas de difícil solución generándoles una ansiedad desproporcionada.
La mayoría confiesan rotundamente no estar preparados/as para vivir en soledad
y no haber recibido consejos para ello por lo que en conclusión podemos confirmar
nuestra tercera hipótesis, “las personas mayores no han aprendido a vivir de forma
independiente”.
Sentimiento de Utilidad:
El sentimiento de utilidad es vital para cualquier ser humano en todas las etapas
de su vida, porque la autoestima se alimenta de ese sentimiento, de saberse necesario,
tanto para sí mismo como para los demás, de sentir como con su trabajo contribuye a
ser feliz a otras personas. El desarrollo de actividades útiles contribuye a satisfacer la
necesidad de contar con una rutina diaria saludable que permita además dar respuesta a
este sentimiento en la esfera personal, familiar y social.
Al llegar a la vejez este sentimiento se hace cada vez más difícil de satisfacer
pues los roles socialmente asignados a las personas van disminuyendo a medida que
nos hacemos mayores.
Con el presente estudio podemos concluir, y también confirmar nuestra cuarta
hipótesis de trabajo “las personas mayores no se sienten útiles”.
Solo pocas personas mayores se sienten útiles, situándose la media ligeramente
por encima del valor medio y muy distante aún de los valores ideales. Y es que son muy
pocas las que reciben elogios de los demás, son elogios de las personas más cercanas
generalmente hijos/as y nietos/as, tampoco son llamados a participar en actividades
sociales, raramente salen de su domicilio, solo cuando hay algún evento familiar; no
faltando nunca a bautizos, comuniones, bodas etc., pero siendo muy pocas las salidas
que realizan con sus amistades para divertirse.
En contraste con todo lo anteriormente expuesto la mayoría de estas personas
piensan que podrían enseñar algo a los demás y su experiencia les avala. El recorrido a
lo largo de la vida les ha dotado de todos los saberes necesarios para el relevo
generacional, para un intercambio de saberes para el que se encuentran preparados y
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