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cuyos protagonistas son los héroes del deporte más popular; no cabe
duda que deben de acicatear la atención de los observadores no
importando quizá la edad de los mismos. Pienso que esta modalidad
es novedosa en la enseñanza, al menos en lo que respecta al ajedrez.
Por último, el libro de excelente presentación está armado con claros
diagramas, grabados ilustrativos, al igual que numerosos y
convenientes ejemplos.
Vemos a continuación el antiquísimo problema empleado por
Stamma, en el que la enorme y llamativa diferencia de material que
poseen las piezas negras no son suficientes para evitar la inminente
derrota: como en la vida, las fuerzas que interactúan
sociológicamente no valen por el sólo hecho de su aparente número
sino por como actúan en el damero social… un digno ejemplo
didáctico para ser trabajado en las aulas:

(De autor desconocido)
Empleado por Philip Stamma
Siglo XVIII
02818

XIIIIIIIIY
9-+-sn-+-mk0
9+-tR-+-+-0
9-+n+P+-+0
9+-+N+-sN-0
9-+-+-+-+0
9+p+-+-+-0
9-+r+-+r+0
9mK-+-+-+-0
xiiiiiiiiy
5+6

#5

1.Th7+ Rg8 2.Cf6+ Rf8 3.e7+! Cxe7 4.Tf7+! Cxf7 5.Ce6#

* Javier Caramía: Es Profesor en Psicología y ciencias de la Educación y Licenciado en
Educación (UNQ)
Alejandro Moretti: Es profesor para la enseñanza primaria y Licenciado en Ciencias de la
Educación (UBA)
Marcelo Reides: Es Profesor para la enseñanza primaria y maestro FIDE.
Dichos autores poseen amplia experiencia educativa y desde hace más de 25 años se
dedican a la enseñanza del ajedrez. Han publicado libros y diversos artículos sobre la materia
y han participado en diversos foros, cursos y congresos. Ellos así mismo integran el equipo
de Coordinación del Programa de Ajedrez Escolar de la Ciudad de Buenos Aires.
Como reza en su portada, han colaborado con esta nueva obra Fernando Maskin, Eduardo
Oyarzú y Marcelo Re.
El apropiado y de buen gusto diseño de portada, así como la ilustración, estuvo a cargo de
Esteban Maskin.
** La Carta Abierta a los Coordinadores Provinciales de Ajedrez, fue dada a conocer por la
publicación Finales… y Temas, en su número del mes de diciembre de 2016.