g) Nuestro plan de trabajo
De acuerdo a los contenidos, medios, espacios y productores de comunicación relevados, va a ir surgiendo el esquema de un plan de
trabajo . Por ejemplo, si el tema es la vacunación, vamos a saber que
los principales interlocutores son las madres y padres del barrio, que
frecuentan determinados espacios de circulación y concentración, que
se reúnen en tales lados, que acostumbran escuchar tales programas
en la radio comunitaria o que concurren a ciertas actividades . Habrá
que pensar cómo desarrollar un proceso de un par de semanas que
haga que a nadie se le escape que debe llevar a vacunar a su hijo .
Para hacerlo, vamos a tener que formularnos juntos una serie de preguntas : ¿Quiénes deberían formar parte de un equipo de trabajo para
el abordaje del tema? ¿Como puede instrumentarse un primer momento de encuentro con ellos en el planteo de la propuesta? ¿Qué
detalles debemos prever para generar un escenario de amplia participación? Mirando el «calendario» barrial, y de acuerdo al
contenido,¿ Existe algún tipo de evento comunitario previsto que guarde relación con el tema que nos interesa? ¿Cómo podría formar parte
de nuestro plan? ¿Que actividades y productos pueden crearse para
promover la discusión y la organización en torno al tema?
El boceto de plan de trabajo debe seguir un esquema concreto que
permita su evaluación, y que en nuestra propuesta puede tener los
siguientes elementos .
/,Conformación del Equipo y Producción de Materiales
/Cronograma de Producción y Socialización .
,
/Evento de Cierre y Capitalización .
,

Conformación del equipo y producción
de materiales
Una campaña integral de comunicación comunitaria debería incluir
materiales aptos para espacios de reunión, circulación y concentra-

ción . Es decir medios que impacten, pero que también informen y,
sobretodo, que lleven a reflexionar y organizar respuestas. Tanto en lo
audiovisual, como en lo radial y lo gráfico, existen formatos adecuados
para cada objetivo .
Es importante detectar en el mismo grupo de instituciones y organizaciones convocadas las habilidades o los recursos que manejan en un
posible plan conjunto . Pueden ser:
,
/Manejo de medios específicos de comunicación
(carteleras, boletines, radios, etc .) ;
,
/Sostenimiento de reuniones o encuentros
con grupos de vecinos ;
/Acceso a sistemas de distribución y recolección
,
de información (delegados, etc .) ;
,
/Recursos de infraestructura, materiales o humanos
/Manejo de información técnica sobre el tema .
,
Si se ponen en común estos datos y se establece un primer acuerdo
de trabajo, puede iniciarse la producción de los materiales . Para ello
habrá que avanzar en la elaboración del mensaje .
En un proceso de comunicación comunitaria no se concibe al mensaje como una realidad cerrada y unidireccional, pero en el diseño de
una campaña pública es necesario sintetizar en una idea fuerza el
debate que quiere proponerse y debe definirse un ordenamiento de la
información que va a ofrecerse al barrio para el mismo .
La elaboración del mensaje tiene,
entonces, tres momentos :

• La documentación grupa) sobre el tema en el que vamos a a centrarnos .
• El análisis de la relación entre esos contenidos y los vecinos y grupos involucrados .
• La selección de una idea fuerza que sea el eje de la campaña, complementado con datos e información sobre el tema .
La discusión de estos puntos puede llevar a un debate ideológico que
revele diferencias de posturas entre las organizaciones . Este dato debe