COMUNIC
A CC I Ó N
Recomendaciones de terminología en el ámbito de la
discapacidad intelectual y el movimiento asociativo FEAPS
Lo que debemos decir
Para denominar a las personas del movimiento asociativo
>> Personas con discapacidad intelectual, niños (cuando lo son), trabajadores (cuando lo
son) o alumnos (si también lo son)
>> Familias asociadas o padres y madres de personas con discapacidad intelectual
>> Profesionales: gerentes, directivos (juntas directivas), presidentes, responsables de
programas (familias, ocio, padres nuevos...), personal administrativo, monitores, ...
>> Voluntarios
Para denominar a la entidades
>> Asociaciones
>> Centros de día
>> Residencias de atención generalizada
>> Centros de atención temprana
>> Centros de educación especial (o escuelas)
>> Centros especiales de empleo (o talleres)
>> Viviendas
>> Fundaciones tutelares

Lo que debemos evitar
>> chicos y chavales (cuando son adultos)
>> nuestros chicos (aunque sean niños o jóvenes)
>> discapacitados
>> minusválidos

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