DESTINATARIOS:
Trabajador Social, Pedagogo, Educador Social, Educador de Calle, TASOC, TISOC, Mediador Social,
Dinamizador Juvenil, Mediador Juvenil, Animador Sociocultural, Educador Familiar, Profesorado, Monitor
de Ludoteca, Dinamizador Cultural, Monitor de Discapacitados, Formador de Formadores, Tecnico en
Integracion Social, Educador Social, Educador Infantil, Tecnico en Jardin de Infancia, Educador Centro de
Acogida, Terapeuta, Orientador Educativo, Educador Sexual, Monitor de Tiempo Libre, Tecnico de participacion social, Mediadores Sociales, Experto en reinsercion de expresidiarios, Trabajador Familiar, Asistente especializado en atencion a la mujer, Gestor de entidades no lucrativas, Orientador Profesional,
Insertor laboral, Cuidador, Ludotecario, Educador ambiental, Logopeda, Terapeuta Ocupacional, Monitor
de Tiempo Libre, Trabajador Social, Pedagogo,Tecnico en prevencion y asistencia a la violencia de genero, Animador Deportivo, Animador de la tercera edad, Gestor de Animacion Sociocultural, Coordinador de
Educadores, Agente en desarrollo local, Consultor social.. estudiantes de Psicologia, Sociologia, Magisterio, Pedagogia, Psicopedagogia, Trabajo Social, Educacion Social, Educacion Infantil, Integracion Social,
Enfermeria, Auxiliar de Clinica... asociaciones, instituciones, colectivos, centros civicos, dirigentes de
asociaciones...

JUSTIFICACIÓN:

La población de nuestro país envejece aceleradamente debido fundamentalmente al descenso de la natalidad y al aumento progresivo de la esperanza de vida.
También influye en esta evolución demográfica el acortamiento de la vida laboral, con jubilaciones anticipadas.
Existe una «tercera edad», formada por mayores psicológica y físicamente independientes; pero podemos hablar incluso de una «cuarta edad» si tratamos de diferenciar a los decanos inactivos de los que ya
no lo son, convirtiéndose así en una parcela de intervención socioeducativa privilegiada, desde el punto
de vista profesional: integración, actualización, aprovechamiento del tiempo libre, mantenimiento físico,
educación para la salud, atención domiciliaria, dietética, salud mental,
animación sociocultural...
Desde iniciativas públicas (Ministerio, Consejerías, Ayuntamientos,...) y
privadas (Cáritas, Cruz Roja, residencias, obras sociales, asociaciones,
clubes, aulas de tercera edad, empresas...) se están desarrollando
programas de animación y atención socioeducativa que necesitan de
animadores capaces de prestar mayor atención socioeducativa a este
sector poblacional.
Las políticas europeas de atención a los mayores muestran un creciente interés por el aprovechamiento del tiempo libre como oportunidad de
esparcimiento, ya que se puede iniciar un nuevo periodo de desarrollo
personal. De ahí que hayan surgido industrias del ocio (balnearios,
clínicas, hoteles, viajes...) que no siempre son económicos o que no responden a las verdaderas necesidades cotidianas de los mayores.

La animación social y cultural de las personas mayores debe posibilitar el desarrollo personal y servir de
plataforma de expresión y comunicación, haciendo hincapié sobre el apoyo psicológico, las entrevistas
personales, las tertulias, el ejercicio físico, la creatividad... en un clima acogedor y procurando que sean

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