Habilidades para el Trabajo Social II.
Francisco José Vidal mazo

 Factores de Protección a nivel individual del menor

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El menor encuentra confianza en el marco de los adultos de la escuela y la unidad de
Día.

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Sentimiento de aceptación en el grupo de iguales.

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Confianza en el mundo externo, reconociendo que hay hechos de realidad que no se
pueden cambiar.

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Comprensión del sentido de los límites.
En lo que respecta a la colaboración de la familia con otros servicios, no existe

constancia en la motivación al cambio durante el tiempo de la intervención, por lo que se
dificulta la prosecución de los logros. De hecho, la situación del menor según reflejan las
Escalas de bienestar infantil ha empeorado considerablemente, la posición de la madre al
tratamiento es más negativa, reforzándose la situación de desprotección hacia el menor.
Desde este equipo se valora que el menor se encuentra en situación de desprotección
basándonos en los siguientes indicadores (se recoge respetando el orden de la Ley 1/98 de 20
de abril sobre De los Derechos y La Atención al Menor) y teniendo en cuenta el Art. 20 del
Decreto 42/4002 de 12 de febrero de Régimen de Desamparo, Tutela y Guarda
Administrativa:
b) Ausencia de escolarización habitual del menor: la madre acostumbra a llevar tarde
al menor o a faltar al colegio sin una causa justificada.
c) La existencia de malos tratos físicos o psíquicos por parte de las personas de la
unidad familiar: la madre ha dejado solo a su hijo en casa o a cargo de personas de las
que desconocía si podían garantizar el cuidado y la atención debidos al menor. La
madre utiliza los castigos físicos y/o la desvaloración con el menor, de forma habitual.
f) Dificultad de la madre que le impide el normal ejercicio de la patria potestad o la
guarda: la madre afirma estar harta y no poder hacerse cargo de la situación,

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