Plan de estudio por competencias Área Ingles
Identifico ideas generales y específicas en
textos orales, si tengo conocimiento del tema
y del vocabulario utilizado.
Reconozco los elementos de enlace de un
texto oral para identificar su secuencia.

REQUERIMIENTOS DESDE OTRAS AREAS DEL
CONOCIMIENTO:

AREA: SOCIALES- EDUCACION FÌSICA

Desde el punto de vista de los deportes de aventura y la forma en la cual se socializa con personas de diversos lugares, así como
el reconocimiento de espacios físicos diversos.

GRADO: NOVENO
COMPONENTE
Escucha
Lectura
Producción oral
Producción escrita

PERIODO: TRES
SABER CONCEPTUAL
Presente perfecto
For – since – yet – already – just.
Pasado continuo con when / while.
Crímenes y misterios, look/ watch/ see.
Vocabulario
Hablar acerca de que estuve haciendo,
escribir una historia de misterio.
Some phrasal verbs

INDICADORES DE DESEMPEÑO
Identifico iniciación, nudo y desenlace en una
narración.
Reconozco el propósito de una descripción
en textos narrativos de mediana extensión.
Escribo narraciones sobre experiencias
personales y hechos a mi alrededor.
Escribo mensajes en diferentes formatos
sobre temas de mi interés.
Hago descripciones sencillas sobre diversos

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