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ÍNDICE
1. Antecedentes
1.1. Modelo de atención educativa: Enriquecimiento
1.2. Modelo de atención educativa: Aceleración
1.3. Artículo 41 de la Ley General de Educación
1.4. Plan Nacional de Desarrollo 2013-2018
1.5. Acuerdo número 696 por el que se establecen normas generales para la
evaluación, acreditación, promoción y certificación en la educación básica

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5
6
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2. Definición de aceleración

6

3. Acreditación y promoción anticipada
3.1. Perfil del alumno candidato
3.2. Evaluación del alumno candidato

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8
8

4. Procedimiento
4.1 Valoración del alumno
4.2. Toma de decisión
4.3. Formalización del proceso

12
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13
13

5.

Cronograma

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6. Acreditación

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7. Certificación

16

8. Consideraciones generales

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Anexo 1. Formato Autorización para evaluación y formalización de la acreditación
y promoción anticipada

18

Anexo 2. Formato Informe de evaluación sobre el alumno
Carátula
Informe

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21
22

Anexo 3. Formato Informe de evaluación psicopedagógica
Carátula
Informe

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26
27

Anexo 4. Formatos Solicitud de formalización de la acreditación y promoción
anticipada

31

Anexo 5. Formatos Oficio de formalización de la acreditación y promoción
anticipada

41

Anexo 6. Diagrama de flujo sobre el proceso de acreditación y promoción
anticipada

50

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