Quienes se anotaron para sistematización recibirán el material para trabajarlo posteriormente. En cuanto
a las fechas, el miércoles 6 en horarios de clase se presentan los trabajos (en formato impreso). Una vez
revisados, el lunes 11 serán entregados a los sistematizadores.
TRABAJO DE CAMPO
Las entrevistas son individuales, esto quiere decir que tendrán que trabajar con una persona por vez,
mostrándole las fotos y haciendo las preguntas correspondientes. No es válido reunir a 7 sujetos para que
den respuestas conjuntas puesto que de esa forma tendrían que hacerlo en papel lo que resta la
posibilidad de recabar mayor información.
Al acercarme a una persona lo primero que hago es constatar que no hubiese realizado el trabajo con
anterioridad con alguno de mis compañeros (si fuera así no es válido aplicarle nuevamente la entrevista).
Indico a la persona que estamos realizando un estudio acerca de liderazgo en la Carrera de Psicología y
considerando que las elecciones para Centro de Estudiantes se realizarán muy probablemente a finales de
este año o principios del siguiente, queremos conocer la percepción que tienen los estudiantes sobre las
personas más idóneas para ocupar este cargo.
Le pediré permiso para grabar sus respuestas, de tal forma que no pierda información mientras la persona
habla, pero le aclararé que la entrevista es anónima, por lo que no será necesario que me dé su nombre.
Un dato que deberé pedirle es su edad.
Fotografías (percepción social)
Una vez explicado el objetivo que perseguimos, con las fotografías en mano (cuatro fotos de cuatro
personas diferentes, a color, en una hoja tamaño carta en el siguiente orden: mujer “informal”, varón
“semiformal”, mujer “semiformal”, varón “informal”) le pido a la persona que observe a los sujetos que
están en la hoja y solicito que elija una de las cuatro opciones, la que le parezca más adecuada para
postular al Centro de Estudiantes como Primer Ejecutivo.
Una vez que me indica su elección, le pido que me diga por qué eligió a esta persona, qué características le
atribuye. Recuerden que lo que estamos buscando es que la persona, por la sola impresión que obtenga de
la foto (atributos físicos, vestimenta…) sea capaz de generar una percepción del sujeto elegido. Como
mínimo intentaré que me de tres características.
Liderazgo estudiantil (representación social)
Pasada la presentación de fotos le solicito que me indique qué es para ella (para la persona) el “liderazgo
estudiantil”. Si la respuesta que obtienen es muy corta (“liderazgo estudiantil es el que asume el centro de
estudiantes”), es una falacia de círculo vicioso (“es el liderazgo que desempeña un estudiante”) o es
incoherente (“es la posición entre un estudiante y su mando… cómo lo hace y para qué”) pueden pedirle
que aclare o complemente su respuesta.