libro CAPITAL PAMPEANO.pdf


Vista previa del archivo PDF libro-capital-pampeano.pdf


Página 1...53 54 555657102

Vista previa de texto


En cuanto a las debilidades, está el fuerte sesgo agrícolaganadero sin demasiada generación de valor agregado.
Y otra debilidad es la diferenciación entre el este y el
oeste de la provincia, que es histórico y se ha agravado
en el tiempo. Otra debilidad es el desarrollo productivo
bajo riego en las márgenes del río Colorado, mientras
los estudios afirman que el potencial supera las 70 mil
hectáreas.
Respecto a las debilidades de la universidad, desde un
punto de vista académico y de la investigación hay un
larguísimo camino que recorrer, si realmente queremos
ser una universidad de referencia para la región. Hay un
desarrollo desigual entre las carreras. Falta reanalizar la
pertinencia de la oferta educativa. En muchos casos falta la
infraestructura adecuada para desarrollar las actividades.
Dentro de las fortalezas está el plan estratégico y el
proyecto de desarrollo institucional. Tenemos una
educación más personalizada y una política de inclusión.
Nuestra universidad apenas supera los 10 mil estudiantes,
y un tercio vienen de otras provincias; creo que tendríamos
que pensar entre todos que en cinco o diez años podamos
duplicar el número de estudiantes pampeanos.
-¿Se puede trabajar y crecer en La Pampa?
-En principio podría decir que sí, pero la pregunta
también podría ser: ‘¿Se podría hacer más?’. Y eso está
condicionado a la falta de una planificación estratégica
por parte del Estado provincial y de los municipios.
Nuestra universidad
apenas supera los
10 mil estudiantes, y
un tercio vienen de
otras provincias.

Para el desarrollo
de La Pampa, lo
primero es ver qué
provincia queremos
y nos imaginamos.

-¿Qué otras claves identifica para el desarrollo?
-Para el desarrollo de La Pampa, lo primero es ver qué
provincia queremos y nos imaginamos. En lo económico,
imagino una fuerte base de sustentación en la producción
agropecuaria, en un escenario que al parecer será un
clima semiárido mucho más notable que en los decenios
anteriores. Con el INTA y con la Universidad Nacional de
San Luis estamos acordando cómo las tres instituciones
podemos hacer un aporte para el desarrollo provincial en
un nuevo contexto ambiental.
55