Voces desde la escuela
¿Qué estoy
haciendo acá?

Elcira Elena Tanuz


Era una de mis primeras suplencias, la primera en séptimo
año. Me designan para el área de Matemáticas enana Unidad
Educativa. Con muchas expectativas, nervios y temores llego a la
escuela temprano y me presento ante el personal. En ese momento me informan mis compañeras de área que tenia que dar Lengua y no Matemáticas. También que eran cuatro cursos, de entre
treinta y treinta y cinco alumnos, todos muy revoltosos. Hasta ese
momento no me pareció que podía ser un problema.

Minutos más tarde llega la directora, me presento e inmediatamente, me pregunta “¿trajiste algo para trabajar?”, a lo que,
sorprendida, respondo con un tímido “no”.

Muy seria y con un tono de voz elevado me dice: “entonces
¿qué vas a hacer en los 80 minutos que dura el modulo? Quiero
ver como vas hacer para controlar la clase y mantener el orden”.
Además, continúa diciendo que era una falta de profesionalidad
no haber averiguado antes sobre la suplencia, sobre qué temas estaban trabajando los chicos. Yo la escuchaba sin poder responder,
muy nerviosa y hasta temblorosa. Mis compañeras estaban presentes mientras esto ocurría. De los nervios no le dije que me habían
88