Voces desde la escuela
Inocencia
truncada
Laura Luisa Beatriz
Salvai


Esto me sucedió en las prácticas del último año del magisterio, en una escuela de ciudad, junto a mi pareja pedagógica, hace
7 años, en cuarto año.
Los alumnos que concurren allí son en la mayoría de clase alta.


Cada vez que entramos al aula, la docente a cargo del grado
retiraba al alumno que peor comportamiento tenía durante diez
minutos. Luego volvía a entrar el niño, con sus ojos celestes, su cabello rubio, su carita pícara y su conducta terriblemente mala.

Uno de esos días de práctica, estoy dando mi clase, siendo
observada por mi profesor de “Práctica docente” sentado al final
del aula, y uno de los niños, sentado cerca del profesor, me dice
que su compañero de banco había traído un arma. Lo primero que
se me ocurrió fue pensar que era de juguete, o con balines, o no
sé, no entendía mucho de armas.
Me acerco al banco del niño y le solicito que me la dé, él se

niega alegando que es suya y no mía. Insisto con mi pedido varias
veces hasta que me la entrega sacándola de abajo del banco. Los
nervios, la desesperación de su negativa, el haber cortado la clase
abruptamente, el docente que me observaba sin decir ni hacer nada,
de brazos cruzados me miraba…Fue una situación muy tensa.
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