IPC: Integración Para el Cambio

2013-2014

Procedimiento para lograrlo

 Examinando las causas inmediatas que provocan los problemas mencionados y
atacando las mismas, tomando en consideración los estudios realizados años
anteriores por la escuela y diferentes entes.
 Realizar cursos de capacitación a toda la escuela de economía para que logren
utilizar efectivamente la base de datos en línea de la UNA, lo cual le brinda a toda la
población estudiantil material didáctico de primera mano para el desarrollo de sus
investigaciones y mejora en su perfil profesional de salida.
 Suministrar al estudiantado prácticas realizadas por los profesores, para que puedan
mejorar su entendimiento de las teorías adquiridas en las clases.

Propuesta VIII
 Coordinar con la Vicerrectoría de Vida Estudiantil para brindar apoyo
socioeconómico a los estudiantes que lo ameriten.

Objetivo Específico VIII
Apoyar socioeconómicamente a los estudiantes de Economía realizando para ello un
estudio en conjunto con la Vicerrectoría Estudiantil y Bienestar Estudiantil para determinar
las necesidades de los estudiantes y brindar, de ser necesario, ayudas como: tiquetes de
alimentación, fotocopias, cuadernos y diversos suministros académicos.
Procedimiento para lograrlo

 Trabajar en conjunto con Vicerrectoría estudiantil, Bienestar estudiantil y la
FEUNA para la asignación correcta del apoyo mencionado realizando las
acciones respectivas para girar el tipo de ayuda.
 Es importante destacar que durante el segundo ciclo de 2013 se realizarán
los estudios factibles básicos y se comunicará con claridad a toda la
población estudiantil las normas que se seguirán para la entrega de tiquetes o
cupones de fotocopias.

Propuesta IX
 Desarrollar un sistema de pre-matrícula para la ESEUNA

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