Bloque V. Décadas recientes
Competencias

que se favorecen: Comprensión

del tiempo y del espacio históricos • Manejo de información histórica • Formación de una
conciencia histórica para la convivencia

A prendizajes

C ontenidos

esperados

P anorama
• Identifica la duración, secuencia y simultaneidad de los
procesos de integración en el mundo, aplicando términos de
milenio, siglo, década, lustro y año.
• Localiza los principales bloques económicos en el mundo, las
regiones de conflicto petrolero y los países ricos y pobres.

del periodo

Ubicación temporal y espacial de los procesos de integración en el mundo, los movimientos sociales y el avance tecnológico.

T emas

para comprender el periodo

¿Cuáles son los grandes retos del mundo en el siglo XXI?
• Identifica las consecuencias del fin de la Guerra Fría en la
conformación de un nuevo orden mundial.

El surgimiento de un nuevo orden político: Los misiles y la guerra de
Vietnam. La desintegración soviética y la caída del Muro de Berlín. La
permanencia del sistema socialista en China, Cuba, Vietnam y Corea
del Norte, y la transición democrática en Europa. La guerra por el
control de las reservas de petróleo y gas.

• Explica el proceso de globalización económica en el mundo y
sus consecuencias sociales.

Los contrastes sociales y económicos: Globalización, los organismos
financieros internacionales y la crisis económica. El milagro japonés,
China, India y los tigres asiáticos. La Unión Europea. Países ricos y
países pobres. La vida en las grandes ciudades. El rezago tecnológico
y educativo en África y Latinoamérica.

• Identifica las causas de los principales conflictos en el mundo y
los valores que habría que poner en práctica para disminuirlos.

Conflictos contemporáneos: Las guerras étnicas y religiosas en Medio
Oriente, India, África y los Balcanes. Sudáfrica y el fin del apartheid.
Refugiados y desplazados. El narcotráfico y el comercio de armas.
El terrorismo. El sida. El calentamiento global y los movimientos
ambientalistas.

• Reconoce la importancia de la participación y organización
ciudadana en la construcción de una sociedad más equitativa
e igualitaria.

El cuestionamiento del orden social y político: El movimiento de derechos civiles en Estados Unidos y su impacto social. Los movimientos
estudiantiles. El feminismo y la revolución sexual. El indigenismo. Las
organizaciones de la sociedad civil. El futuro de los jóvenes.

• Señala los cambios en la organización política y económica de
América Latina en las últimas décadas.

Nuestro entorno: Las intervenciones norteamericanas. Las últimas
dictaduras militares y la transición democrática. La economía latinoamericana y los tratados comerciales. México y su entrada a las
organizaciones de mercado.

• Valora el papel de los medios de comunicación masiva en la
difusión y apropiación de la cultura, y reconoce el impacto de
los avances científicos y tecnológicos en la vida cotidiana.

Los logros del conocimiento y la riqueza de la variedad cultural:
Sociedad de consumo y la difusión masiva del conocimiento. Deporte y salud. Rock, arte efímero y performance. El avance en la exploración del universo y en la genética. La fibra óptica, el rayo láser y
su aplicación.

T emas
• Investiga las transformaciones de la cultura y de la vida
cotidiana a lo largo del tiempo y valora su importancia.

para analizar y reflexionar

El calentamiento global y las catástrofes ambientales.
De las primeras máquinas a las nuevas tecnologías.

SEGUNDO GRADO

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