Bloque V. Las actividades físicas y los juegos en mi escuela
Competencia

que se favorece:

Aprendizajes

Dominio y control de la motricidad para plantear y solucionar problemas

Contenidos

esperados

• Relaciona sus aprendizajes adquiridos
con las actividades de su vida diaria
que le permitan establecer situaciones
equitativas de trabajo y colaboración.

Recupero

• Implementa acciones que le permitan
consolidar la autodisciplina y la actividad
física como alternativas de mejora
personal.

Proyecto

• Expresa la importancia de sus
experiencias, así como las de sus
compañeros, como una forma para
comprender sus aprendizajes y los
aspectos a mejorar en su desempeño.

mis experiencias

Reconocimiento de los aprendizajes logrados para la realización de acciones que favorezcan
el cuidado de la salud, la imaginación y la creatividad.
¿Cómo utilizas lo que has aprendido?
de vida

Utilización del ejercicio y la actividad física como un estilo de vida saludable en el contexto
escolar y familiar.
Organización de actividades y valoración de sus habilidades.
Trasladando los aprendizajes en Educación Física a mi vida diaria.
Valoración de la pluralidad como elemento significativo del entendimiento con los demás.
¿Por qué es conveniente que haya distintas opiniones?
¿Cómo llegar a acuerdos en el grupo para desarrollar las actividades?
¿Qué relevancia tiene el trabajo colaborativo en las actividades cotidianas?

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TERCER GRADO