Bloque II. Arte contemporáneo
C ompetencia

que se favorece :

A prendizajes

Artística y cultural

esperados

• Distingue las diversas
manifestaciones del arte
contemporáneo.
• Interpreta significados de obras
contemporáneas.

E je

C ontenidos

A preciación

• Observación de las características más relevantes de las producciones
visuales del arte contemporáneo.

E xpresión

• Experimentación con las posibilidades temáticas, conceptuales, técnicas, materiales y expresivas de las manifestaciones del arte contemporáneo en las artes visuales.

C ontextualización

• Investigación en torno a producciones visuales de artistas contemporáneos, de manera grupal.

Bloque III. Las imágenes artísticas
C ompetencia

que se favorece :

A prendizajes

34

Artística y cultural

esperados

• Emplea en creaciones
individuales los distintos
elementos del lenguaje visual, así
como las nociones presentes en
ellas.

E je

C ontenidos

A preciación

• Observación de imágenes artísticas en museos, galerías o el aula, en
las cuales se destaque la intención de los artistas, así como la descripción de los elementos del lenguaje visual.

E xpresión

• Elaboración de producciones visuales que permitan al alumno reflexionar en torno a los elementos del lenguaje visual presentes en las imágenes artísticas.

C ontextualización

• Investigación sobre las nociones estéticas presentes en las imágenes
artísticas.

Bloque IV. Arte colectivo
C ompetencia

que se favorece :

A prendizajes

Artística y cultural

esperados

• Reconoce las características
de los distintos tipos de obras
colectivas.
• Colabora en la realización de
producciones visuales colectivas.

E je

• Observación de obras artísticas colectivas.

A preciación

E xpresión
C ontextualización

ARTES VISUALES

C ontenidos

• Revisión de las características, materiales y diversidad de propuestas
del arte colectivo.
• Elaboración de producciones visuales colectivas en alguno de los medios conocidos en el ámbito de las artes visuales, como mural, instalación, ensamblaje y otros.
• Investigación de los temas y las técnicas del arte colectivo.