PROGRAMA PREESCOLAR 2011.pdf

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A SPecTO : e XPReSiÓn
c OMPeTenciA
QUe Se FAVORece :
dRAMÁTicA Y APReciAciÓn TeATRAL
Expresa, mediante el lenguaje oral, gestual y corporal, situaciones reales o
imaginarias en representaciones teatrales sencillas
A PRendiZAJeS
eSPeRAdOS
• Narra y representa libremente sucesos, así como historias y cuentos de tradición oral y escrita.
• Escucha poemas y rimas, los recita matizando la voz y usando la mímica.
• Participa en juegos simbólicos improvisando a partir de un tema, utilizando su cuerpo y objetos de apoyo
como recursos escénicos.
• Representa una obra sencilla empleando sombras o títeres elaborados con diferentes técnicas.
• Inventa historias, personajes y lugares imaginarios para representarlos en juegos que construye y comparte
en grupo.
• Participa en el diseño y la preparación de la puesta en escena de obras creadas por el grupo.
• Realiza diferentes desplazamientos en un escenario, coordinando y ajustando los movimientos que requiere
al hacer representaciones sencillas.
A SPecTO : e XPReSiÓn
c OMPeTenciA QUe
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Se FAVORece :
dRAMÁTicA Y APReciAciÓn TeATRAL
Conversa sobre ideas y sentimientos que le surgen al observar
representaciones teatrales
A PRendiZAJeS
eSPeRAdOS
• Explica qué personaje o personajes de la obra le causaron más impacto y por qué.
• Explica qué sensaciones le provocaron los efectos de sonido en la obra, la música, la iluminación,
las expresiones de los personajes en ciertos momentos, el vestuario y la escenografía.
• Dialoga sobre lo que entendió al observar la obra y la escena que más le impresionó.
