INFORME nacional sobre Violencia de género en la educación básica en México

Capítulo 2 Convivencia escolar entre niños y niñas,
espacios físicos y violencia escolar

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Convivencia de niños y niñas en los espacios físicos escolares
Convivencia en los salones de clase
Espacios que ocupan niñas y niños durante el recreo
Gestión del espacio común
El recreo: tiempo de convivencia y tensión
Referentes de seguridad e inseguridad para los niños y niñas
Seguridad e inseguridad en los espacios escolares

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La violencia cotidiana en las escuelas ¿indicios de bullying?
Detección del bullying por parte de docentes y directivos
El manejo del bullying
Agresión psicológica: las burlas entre niños y niñas
Agresiones físicas en el alumnado
¿Quiénes agreden en las escuelas?
Agresiones y espacios escolares
Otras formas de agresión
Agresiones hacia el profesorado

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La violencia de género en las escuelas
La violencia de género entre niños y niñas
Discriminación en la escuela debido al sexo
Discriminación y violencia hacia las orientaciones sexuales no heterosexuales
Algunas prácticas discriminatorias por parte del personal docente
Percepciones de docentes y directivos sobre la violencia de género en las escuelas

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El género y la sexualidad
Actitudes hacia la sexualidad
Incidentes de violencia sexual en las escuelas
Opiniones de docentes y directivos sobre la educación sexual
En síntesis

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