INFORME NACIONAL SOBRE VIOLENCIA DE GENERO 2009.pdf


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Índice
Presentación
Introducción

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Capítulo 1 Cultura de género y estereotipos
Cultura de género en el hogar
Composición familiar del alumnado de 4º y 5º de primaria
Colaboración de hijos e hijas en el trabajo de sus padres y madres
Colaboración del alumnado en labores domésticas y con remuneración económica
Distribución de responsabilidades y tareas en los hogares de niños y niñas
Actitudes y comportamientos de los padres y madres
Participación de padres y madres en la educación de sus hijos e hijas
Trato diferencial según el sexo
Toma de decisiones equitativas en el hogar
Los estereotipos de género en los y las estudiantes

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Estereotipos de género en la escuela
Percepción del propio sexo y del otro
Diferencias en el desempeño escolar de niñas y niños
Convivencia en equipos de trabajo
Juegos y habilidades físicas
Ventajas y desventajas de cada género
Trato de las y los docentes y directivos hacia el alumnado

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Sensación de gusto o de disgusto que manifiesta el alumnado en la escuela
Trato diferenciado por sexo
Actividades que disfrutan en la escuela
En síntesis

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