NATURAIS
Empezamos o tema 3: OS SERES VIVOS. Imos dividilo en dúas partes:
animais e prantas.
Esta semana e a que vén estudaremos “Os animais”. Iremos elaborando
unha ficha sobre un animal pouco a pouco.
Xa sabemos que é un tema que vos gusta moito e que vos resulta moi fácil.
Pero... hai que aprender vocabulario e saber expresarse. Por iso hai que
estudalo despaciño. Todo o que poñemos é do libro de Anaya. O que non é
xa o indicamos, como os vídeos de Vicens Vives. Se alguén ten problema
para acceder ao libro de Anaya, que o diga e miramos de mandar os vídeos
doutro xeito. O tema en pdf estará nun arquivo adxunto por se alguén o
necesita tamén.
Para esta semana propoñemos o seguinte. Non hai que facer os exercicios das
páxinas do libro polo de agora.
Día 1:
-

Videoconto do granxeiro (páx. 42)
Seres vivos e seres inertes. Presentación e galería páx. 44.
Vídeo de Vicens.
Actividade interactiva páx. 45 “Os seres vivos· e “Que fan os seres vivos?”

Día 2:
- Que seres vivos hai? Animais e plantas.
- Actividade interactiva páx. 46 “Animais e plantas”.
- Pensamos un animal para facer a súa ficha. Ímonos fixando cada día nas
súas características para escribilo despois na ficha.
- Empezo a ficha: poño o título (nome do animal) e fago o seu debuxo.
Día 3:
-

Así son os animais. Páxs. 48-49
Vertebrados e invertebrados.
“Galería. Animais” da páx. 48
Actividade interactiva “Os invertebrados” Páx. 49
Empezo a escribir datos na ficha. O meu animal elixido é vertebrado ou
invertebrado?

Día 4.
- Como se dividen os animais vertebrados: mamíferos, aves, peixes, réptiles e
anfibios. (páx. 48) Vídeo Vicens “Os animais”
- Vídeo “Ordenamos a gran variedade de animais” (páx. 50).
- Completo o seguinte dato da ficha. Se é vertebrado, que clase de vertebrado
é?