Leer el cuento de Fontanarrosa “Sexo explícito”, (del libro “ Uno nunca sabe y otros cuentos”, 1993) y
explicar, quién es el narrador, quién es el enunciador, quién sería un enunciatario?
(Clic en flecha para acceder al cuento)

Vuelta a las gramáticas de reconocimiento:
Lean este poema infantil adaptado de la parábola de
“Los 6 ciegos y el elefante” y a partir de ella
expliquen el concepto de gramática de
reconocimiento.
(Clic en imagen para acceder al poema)

A partir de las siguentes referencias visuales y literarias explicar los conceptos de “lo ideológico del discurso”,
“efecto de cienticificidad” y “efecto ideológico”. Nota: las referencias no responden al orden de aparición.
La creación
1:1 En el principio creó Dios los cielos y la tierra.
1:2 Y la tierra estaba desordenada y vacía, y las tinieblas estaban sobre la faz del abismo, y el Espíritu de Dios se
movía sobre la faz de las aguas.
1:3 Y dijo Dios: Sea la luz;
y fue la luz.
1:4 Y vio Dios que la luz era buena; y separó Dios la luz de las tinieblas.
1:5 Y llamó Dios a la luz Día, y a las tinieblas llamó Noche. Y fue la tarde y la mañana un día.
1:6 Luego dijo Dios: Haya expansión en medio de las aguas, y separe las aguas de las aguas.
1:7 E hizo Dios la expansión, y separó las aguas que estaban debajo de la expansión, de las aguas que estaban
sobre la expansión. Y fue así.
1:8 Y llamó Dios a la expansión Cielos. Y fue la tarde y la mañana el día segundo…