TRABAJO FINAL DE SEMIÓTICA Y COMUNICACIÓN 2015.pdf


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Referencias para críticas sobre el film: “La vida secreta de las palabras”
Filmafinitty
http://www.filmaffinity.com/es/film492064.html
Miradas.net:
http://www.miradas.net/2005/n44/criticas/11_lavidasecretadelaspalabras.html
Cinemafuturo.com:
http://www.habitaciondesdoblada.com/CinemaFuturo/resenas-lvsdlp.htm
Página/12:
http://www.pagina12.com.ar/diario/suplementos/rosario/12-7044-2007-01-22.html
La Nación:
http://www.lanacion.com.ar/865053-palabras-para-salir-de-una-vida-sin-destino
Saudade parisina: http://saudadeparisina.blogspot.com.ar/2006/08/la-vida-secreta-de-las-palabras.html

Identificar y describir las gramáticas de producción del film
Describir las gramáticas de reconocimiento del film con respecto al cuento.

Si Steimberg viera “La vida secreta de las palabras”, en qué género lo incluiría. Fundamentar por qué.
Elijan una escena del film que les guste.
Qué rasgos retóricos, temáticos y enunciativos encuentran en ella.
¿Y en estas imágenes?

Elijan al menos 5 (pueden elegir más si lo prefieren)
Contestar:
¿Cuál sería el género?
¿Y qué podrían decir de los estilos? Encuentran los tres tipos de rasgos: cómo, dónde, fundamentar.