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Agustin Ingles .pdf



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AGUSTIN / INGLES
1. Presente simple:
Se utiliza para expresar hechos que ocurren en el momento, generalmente para
enumerar hábitos y costumbres o rutinas.
Los pronombres personales son
I
You
He
She
It
We
You plural
They

Yo
Tu
Él
Ella
Para sustantivos ( cosas)
Nosotros
Ustedes
Ellos

La conjugación de los verbos es simple excepto, para HE o SHE, en la que debe siempre
ag ega se u a “

I play
They Work
You run
We walk
I climb
You eat
We win

Yo juego
Ellos trabajan
Tu corres
Nosotros caminamos
Yo trepo
Tu comes
Nosotros ganamos

He plays
She works
He runs
She walks
He climbs
She eats
He wins

Ejemplos:
Eje plo de o a io es o

presente simple en hábitos y rutinas

Yo camino en el parque (I walk in the park)
El camina en el parque (He walks in the park)
Nosotros trabajamos en la oficina (We work at the office)
Ella trabaja en la oficina (She Works in the office)
Tu lees la lección de historia (You read the lesson history)
Él lee la lección de historia (He reads the history lesson)

Él juega
Ella trabaja
El corre
Ella camina
El trepa
Ella come
El gana

AGUSTIN´S RUTINE (La rutina de Agustín)
At: 6.30 am He takes a shower (A las seis y media de la mañana él se ducha)
At: 6.45 am He gets dressed (A las siete menos cuarto de la mañana él se viste)
At: 7.00 am He takes a healthy breakfast (A las siete de la mañana él toma un desayuno
saludable)
At 7.30 am He arrives at the school and Works in the class untill 12.00 am (A las siete y media
de la mañana él llega al colegio y trabaja en clase hasta las doce)
At 1 pm He comes home, leaves backpack and takes lunch. Affter he takes a rest until 3.00 p.m
(A la una é viene a casa, deja la mochila y toma el almuerzo. Después él descansa hasta las tres
de la tarde)
At 3.30 pm He watches his favorite program tv until 4.30 p.m. (A las tres y media de la tarde el
mira su programa favorito de televisión hasta las 4.30 pm)
At 4.30 pm He does the homework (A las cuatro y media de la tarde él hace la tarea)
At 6.00 pm He plays with his friends. (A las seis de la tarde él juega con sus amigos)
At 8.00 pm He prepares the boocks for tomorrow while listening his favorite music (A las ocho
de la noche él prepara los libros para mañana mientras escucha su música favorita)
At 9.00 pm He takes a dinner (A las nueve de la noche él cena)
At 10.00 pm He goes to sleep (A las diez de la noche él va a dormir)

2. Presente continuo: Se utiliza para contar acciones que están sucediendo en el
momento en que se habla. Ejemplos en español: (Comiendo – Corriendo – Jugando –
Hablando. Etc. Etc. Para este tipo de dialogo coloquial (de todos los día) se utiliza el
Verbo: TO – BE (Ser – Estar) y debe modificarse la terminación de los verbos.
Walk (Caminar)
Dance (Bailar)
Work (Trabajar)
Shopp (Comprar)
Play (Jugar)
Listen (Escuchar)
Sleep (Dormir)
Eat (Comer)

Walking (Caminando)
Dancing (Bailando)
Working(Trabajando)
Shopping (Compran)
Playing (Jugando)
Listening (Escuchando)
Sleeping (Durmiendo)
Eating (Commiendo)

3. La utilización del verbo TO – BE en la conversación. Según a quien nos referimos se
utiliza a , is o a e

Ejemplos:
I¨am
You are
We are
They are
He is
She is

Yo soy o estoy
Tu eres o estás
Nosotros somos o estamos
Ellos son o están
Él es o está
Ella es o está

Ejemplos:
I ‘am Agustín and I ‘am eating now
You are my best friend
We are playing football
They are running around the park
He is dirnking wine
She is working
4. La dife e ia o

Yo soy Agustín y estoy comiendo ahora
Tú eres mi mejor amigo
Nosotros estamos jugando al fútbol
Ellos están corriendo alrededor del parque
Él está tomando vino
Ella está trabajando

o t aste e t e el P ese te si ple y el p ese te o ti uo

En el presente simple se indican acciones que se realizan de vez en cuando, puede ser
semanalmente quincenalmente o cuando se requiera
Ejemplo
I take my mother to the doctor (Yo llevo a mi madre al doctor)
I play football (Yo juego al fútbol)
She works at the library (Ella trabaja en la biblioteca)
He plays the guitar with the rock band (Él toca la guitarra con la banda de rock)
En el presente simple no se indica cuando se está realizando la acción
E el P ese te o ti uo, la utiliza ió del Ge u dio I g que se agrega a los verbos indica
que la acción está sucediendo en ese instante o enseguida.
I ‘a

taking my mother to the doctor (Yo estoy llevando a mi madre al doctor)

I ‘a

playi g foot all Yo estoy juga do al fút ol

She is working at the library (Ella está trabajando en la biblioteca)

He is playing the guitar with the rock band (El está tocando la guitarra con la banda de
rock)
En el Presente continuo se indica en qué momento se realiza la acción
5.

Pronombres Objetivos: En el idioma inglés debe aclararse a quien uno se
refiere. Es decir que si nos referimos a algo que pertenece o implica a él, a ella o
alguna cosa en particular. Para ello se utiliza:

Pronombre Sujeto
I/Yo
You/ Tú
He/ Él
She/ Ella
It /Eso
We/ Nosotros
They/ Ellos

Pronombre Objeto
Me/ me, a mi
You / a Ti, a Usted
Him/ a Él. de Él
Her/ a Ella, de Ella
It/ a eso
Us / a Nosotros, nuestro
Them/ a Ellos, de Ellos

En ingles no podemos omitir el Sujeto. El sujeto es quien realiza la acción que indica el verbo o
quien recibe la acción que indica el verbo.
Ejemplo:
This candy is for me
This bag is for you
I talk to him
I found her in the park
Come to play with us
I go to work with them
This is for you
Can you tell us the truth?

Este caramelo es para mi
Esta cartera es para ti
Yo le hablo a él
Yo la encontré a ella en el parque
Ven a jugar con nosotros
Yo voy a trabajar con ellos
Esto es para ti/vos /Ustedes
¿Puedes decirnos la verdad?

http://www.aulafacil.com/cursos/l15435/idiomas/ingles/ingles-a1/pronombres-personalesobjetos-ejercicios

Uso del there is y el there are
Se utiliza para indicar que algo existe o no existe Utiliza os the e is pa a el si gula y the e
a e pa a el plu al
There is + singular nouns
There are + plural nouns
Los susta tivos ue e pie e
o vo al o AN

o

o so a te se i di a el si gula o

A , los que empiecen

There is a book on the shelf
(Hay un libro en el estante)
There is an apple in the kitchen
(Hay una manzana en la cocina)
There are four books on the shelf
(Hay cuatro libros en el estante)
There is milk in the fridge o There´s milk in the fridge
(Hay leche en la heladera)
There are four cars in the road (Cuando el sustantivo es plural no se contrae)
(Hay cuatro coches en la ruta)
Para su forma negativa (Cuando algo no existe)
There are not books in the shelf o There aren`t books in the shelf
(No hay ningún libro en el estante)
There is not a bank in the park o There isn`t bank in the park
(No hay un banco en la plaza)
There is + uncountable nouns
Los U ou ta le ou s “usta tivos i o ta les
Muchos sustantivos tienen su forma plural (Papa – Papas (Potatos- Potatoes) / Botella –
Botellas (Bottle – Bottles) / Silla – Sillas / (Chair – Chairs etc… Pero otros al ser incontables no
admiten esa forma: Ejemplo: nosotros podemos decir Leche, pero no podemos decir Leches.
Podemos decir Azúcar pero no podemos decir Azucares, en todo caso nos referiremos a 1
Botella de Leche o 3 Botellas de Leche o Un poco de Leche, o mucha Leche la pluralidad se

indica a través de la cantidad de envases, de cucharadas o una cantidad específica (300
centímetros cúbicos de Leche) Podemos decir 1 Paquete de azúcar o 5 paquetes de azúcar, un
poco de azúcar o medio kilo de azúca …
Hay un poco de leche en la heladera
Hay tres botellas de leche en la heladera
Hay un poco de leche en la heladera
Hay demasiada leche en la heladera
Hay un paquete de azúcar en el estante
Hay cinco paquetes de azúcar en el estante
Hay un poco de azúcar en la alacena
Hay pocos paquetes de azúcar en la alacena

There is some milk in the fridge
There are three bottles of milk in the fridge
There is some milk in the fridge
There is too much milk in the fridge
There is a pack of sugar in the shelf
There are five packs of sugar in the shelf
There is some sugar in the cupboard
There are few packs of sugar in the cupboard


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