PEP ADMINISTRACION Modf 20 agosto DE 2014... (1).pdf
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UNIVERSIDAD POPULAR DEL CESAR
Vicerrectoría Académica
Comité Técnico de Autoevaluación y Acreditación
3.3.5.4 La Actualización en el Campo Metodológico: ............................................ 30
4. ESTRUCTURA ACADEMICA DEL PROGRAMA DE ADMINISTRACION ........ 32
4.1
CONTEXTUALIZACION CURRICULAR ............................................... 32
4.1.1
Tendencias Internacionales.. ................................................................ 32
4.1.2
Tendencia Nacional. ............................................................................. 33
4.1.3
Tendencia Regional y Local. ................................................................ 34
4.2
LINEAMIENTOS BASICOS DEL CURRICULO. ................................... 36
4.3
PERFILES DE FORMACION Y OCUPACION DEL PROGRAMA. ....... 38
4.3.1
Perfil del Estudiante para el Programa. ................................................ 38
4.3.2
Perfil del Egresado para el Programa. .................................................. 40
4.3.2.1
Crítico. .................................................................................................. 41
4.3.2.2
Creativo.. .............................................................................................. 41
4.3.2.3
Innovador. ............................................................................................ 41
4.3.2.4
Inconforme. .......................................................................................... 41
4.3.2.5
Humanista. ........................................................................................... 41
4.3.2.6
Solidario. .............................................................................................. 41
4.3.2.7
Democrático.. ....................................................................................... 41
4.3.2.8
Investigador.. ........................................................................................ 42
4.3.3
Perfil Ocupacional del Programa .......................................................... 42
5. COMPONENTE ACADEMICO .......................................................................... 43
5.1
MODELO PEDAGOGICO ..................................................................... 43
5.1.1
Referente Epistemológico. .................................................................... 44
5.1.2
Modelo Pedagógico Upecista. .............................................................. 45
5.1.3
Adopción del Modelo Pedagógico en el Programa. .......................... 49
5.2
ENFOQUE CURRICULAR ................................................................... 50
5.2.1
La Teoría de los Intereses Cognitivos................................................... 50
5.2.1.1
El interés Técnico. ................................................................................ 50
5.2.1.2
El interés Práctico................................................................................. 51
5.2.1.3
El interés Emancipador......................................................................... 52
5.3
CURRÍCULO UPECISTA ..................................................................... 53
5.3.1
Por Competencias.. .............................................................................. 54
5.3.2
Integrado e Integrador.. ........................................................................ 54
5.3.3
Contextual e Intercultural.. .................................................................... 55
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