PEP ADMINISTRACION Modf 20 agosto DE 2014... (1).pdf


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UNIVERSIDAD POPULAR DEL CESAR
Vicerrectoría Académica

Comité Técnico de Autoevaluación y Acreditación
3.3.3.5

Innovación. Se estimula la búsqueda de modelos pedagógicos,

adecuados para la enseñanza, que permitan formar profesionales capaces de
solucionar

problemas

que

satisfagan

los

desafíos

que

enfrentan

las

organizaciones.

3.3.3.6

Practicidad. El currículo propicia la vinculación de la teoría con la

práctica, refriéndose específicamente a proporcionar al estudiante conocimientos
teóricos

vinculados con la práctica, entendiéndose dicha vinculación como la

relación teoría – práctica permanente en todas las áreas del conocimiento y no
como la suma de momentos teóricos y momentos prácticos separados.

3.3.3.7

Pertenencia. Cada una de nosotros tiene un interés en la Institución en

la que invertimos nuestra vida y compartimos los riesgos.
3.3.3.8

Interdisciplinariedad.

Los

fenómenos

organizacionales,

sociales,

políticos y económicos son complejos y para su análisis se requiere el concurso de
las diferentes disciplinas que tengan en cuenta no solo al saber, sino al individuo,
a los grupos, al entorno y a los fenómenos que allí se originan. El resultado es un
trabajo más cualificado que la sumatoria de los trabajos individuales y por lo tanto
de mayor eficiencia e impacto.

3.3.4 Objetivos del Programa. Para contribuir al logro de la misión definida,
principios y valores determinados, se pretenden los siguientes objetivos:

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