PEP ADMINISTRACION Modf 20 agosto DE 2014... (1).pdf

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UNIVERSIDAD POPULAR DEL CESAR
Vicerrectoría Académica
Comité Técnico de Autoevaluación y Acreditación
3.3.3.5
Innovación. Se estimula la búsqueda de modelos pedagógicos,
adecuados para la enseñanza, que permitan formar profesionales capaces de
solucionar
problemas
que
satisfagan
los
desafíos
que
enfrentan
las
organizaciones.
3.3.3.6
Practicidad. El currículo propicia la vinculación de la teoría con la
práctica, refriéndose específicamente a proporcionar al estudiante conocimientos
teóricos
vinculados con la práctica, entendiéndose dicha vinculación como la
relación teoría – práctica permanente en todas las áreas del conocimiento y no
como la suma de momentos teóricos y momentos prácticos separados.
3.3.3.7
Pertenencia. Cada una de nosotros tiene un interés en la Institución en
la que invertimos nuestra vida y compartimos los riesgos.
3.3.3.8
Interdisciplinariedad.
Los
fenómenos
organizacionales,
sociales,
políticos y económicos son complejos y para su análisis se requiere el concurso de
las diferentes disciplinas que tengan en cuenta no solo al saber, sino al individuo,
a los grupos, al entorno y a los fenómenos que allí se originan. El resultado es un
trabajo más cualificado que la sumatoria de los trabajos individuales y por lo tanto
de mayor eficiencia e impacto.
3.3.4 Objetivos del Programa. Para contribuir al logro de la misión definida,
principios y valores determinados, se pretenden los siguientes objetivos:
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